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1. (2024高二下·浙江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）屈原在楚王昏聩、小人中伤、世俗同流合污的背景下，心中忧愁烦闷又失意，陷入了走投无路的境地。《离骚》中表明他这种处境的两句是“，”。
3. （2）第19届亚运会举办地——杭州，钱江潮格外汹涌、广袤，似向全世界展示杭州的繁盛。这江潮让人想起了宋代柳永在《望海潮》中说的“，。”
5. （3） “州”在古代是一种行政区划，后来多用于地名；而“洲”则是指水中的陆地。包含“州”或“洲”的诗句中，“”为前者之意，“”符合后者之意。
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1. (2024高一下·浙江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“，”的“千乘之国”，自己只需三年就可使百姓变勇敢并守规矩。
3. （2）《游园[皂罗袍]》开头两句“，”既写出了园中春天的无限美好，也蕴含着挥之不去的感伤。
5. （3）《桂枝香·金陵怀古》中“，”两句写出长江如一匹白绢在金陵城外缓缓流过，远山苍翠可爱，山峰林立。
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1. (2024高一下·浙江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）子路在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》章节中，自信地认为一个夹在大国之间的中等国家，且处于“，”的内忧外患之中，如果让他来治理，三年就会卓有成效，体现了子路远大的志向与直率的性格。
3. （2）《登岳阳楼》一诗中，诗人登楼远眺，百感交集，身在洞庭，心在长安，表现其忧国忧民，关心时局的句子是：，。
5. （3）韩愈《送桂州严大夫同用南字》一诗中，“江作青罗带，山如碧玉簪”描绘出一幅优美的山水图画，王安石《桂枝香·金陵怀古》用同样的手法，与之有异曲同工之妙的句子是：，。
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1. (2024高三下·遵义) . 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）魏征《谏太宗十思疏》中，“，”两句很容易让我们联想到“善始善终”这个成语，也容易让我们想到《诗经》中“靡不有初，鲜克有终”的告诫。
3. （2）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，以“，”展示了自己虽头发稀疏而依然稳稳立身天地间的形象。
5. （3）城墙和护城河在古代城市防卫中具有非常重要的地位，古诗文中常同时举“城”“池”的形象进行写作，如：“，。”
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1. (2024高三下·黔东南) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《秦风·无衣》中描写将士们团结友爱，同盖一床被子的句子是“，
  。”
3. （2）苏轼以“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”描写泛舟水上的情景，与张孝祥《念奴娇·过洞
  庭》中“ ，”两句的描写非常相似。
5. （3）在古代，“乌鸦”常与宗庙祭祀、祖业社稷有着密切联系，如诗句“”；诗人也常用“乌”意象来寄托内心情感，如“ ”。
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1. (2024高三下·贵州模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《蜀道难》中“”借鸟类的鸣叫烘托了蜀道的悲凄，《梦游天姥吟留别》中“”一句猛兽震响，烘托了环境的恐怖。
3. （2）《师说》中韩愈认为老师应该“”，如果只是“”，那就不符合韩愈心中老师的标准。
5. （3）小刚登顶山巅，远眺群山逶迤，江流宛转，想起古人的名句“，”很符合当下意境。
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1. (2024高三下·贵州) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《琵琶行（并序）》中，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，对声音进行了类比联想，与《李凭箜引》中“，”的诗句有异曲同工之妙。
3. （2）魏征在《谏太宗十思疏》中以两组比喻起兴，进而提出“思国之安者，必积其德义”，指出治理国家要积聚民心，请写出其中一组：“，。”
5. （3）文学作品中运用夸张的修辞手法，可以突出事物的本质特征，鲜明地表达作者的情感，引起读者的共鸣或联想。许多古诗词中都含有浪漫奔放的夸张，我们高中教材里就有许多，比如：“，。”
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1. (2023高三上·贵阳开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《诗经•氓》中说男子的爱情没有定准，他的感情一变再变的句子是“，”。
3. （2） “？”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。
5. （3）请任写一句与“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”有异曲同工之妙，将看不见摸不着的愁思表达得淋漓尽致、形象可感的诗句：“，。”
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1. (2024高二下·浙江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《陈情表》中李密向晋武帝表明自己在前朝为官的目的而打消晋武帝疑虑的句子是“，”。
3. （2）从《客至》“，”中，我们仿佛看到诗人迎客就餐、频频劝饮的情景，听到诗人因家贫待客酒菜欠丰盛而抱歉的话语。
5. （3）《蜀道难》中描写行人走在蜀道上可以摸到天上的星辰并且步履艰难、神情惶恐、呼吸紧张的句子是“，”。
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1. (2024高一下·浙江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
1. （1）《桂枝香·金陵怀古》中慨叹六朝历史一去不复返，此时只剩凄凉秋色，昔盛今衰，表达词人吊古伤今情怀的诗句是“，”。
3. （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀诸侯会盟之事，他说：“，。”
5. （3）《游园[皂罗袍]》中“，”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出无限哀怨。
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