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  • 1. 真题精选;小古文阅读。

    王蓝田①食鸡子②

    王蓝田性急。 尝食鸡子,以箸③刺 , 不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐④齿蹑 , 又不得,瞋⑤甚,复于地取内⑥口中,啮(niè)破即吐

    ——选自《世说新语》

    【注释】①王蓝田:王述,袭封蓝田候。②鸡子:鸡蛋。③箸:筷子。④屐:木制的鞋。⑤瞋(chēn):发怒时睁大眼睛。⑥内(nà):放入。

    1. (1) 从“啮”的部首可以看出,这个字与(填人体器官)有关。联系上下文可知,“啮”的意思是

      A.咬 B.吞下 C.喝 D.吃

    2. (2) 文中加点的三个“之”指的都是(   )。
    3. (3) 根据提示完成“王蓝田食鸡子”的相关表格。

      动作

      结果

      用筷子扎

      没有成功,十分生气,把鸡蛋扔地上

      用鞋踩

      吐出鸡蛋

    4. (4) 王蓝田与《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中哪个人物的性格相似?他们性格的相似之处是什么?你想对王蓝田说什么?
  • 1. (2024五下·自贡期中) 文言文阅读。

    钟氏之子(节选)

    钟毓(yù)、钟会少有令誉 , 年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来。”于是敕(chì)见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

    【注释】①令誉:美好的声誉。②语:对……说。③敕见:奉皇帝的命令进见。

    1. (1) 联系上下文,选择句中加点字的正确意思。
      ⑴魏文帝
      A.用鼻子嗅气味。         
      B.听见。         
      C.出名,有名望。
      问会
      A.回答,回报。           
      B.副词,又,再。 
      C.重复,重叠。
      何以不汗
      A.指皇上。               
      B.指钟毓。       
      C.指钟会。
    2. (2) 面对魏文帝的提问,两兄弟是如何回答的?(用原文回答)
    3. (3) 面对魏文帝的提问,两兄弟中谁的回答更妙?为什么?( )
  • 1. 古文天地
    1. (1) 在《自相矛盾》的小古文中,有人一语道破天机——或曰:“,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,
    2. (2) 孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“。”杨氏子和孔君平之间的对话真是巧妙,你听出来了吗?他们在利用做文章,难怪文章开头说:“梁国杨氏子九岁,。”
  • 1. 疑邻窃斧

    人有亡斧者,意①其邻之子,视其行步,窃斧也;颜色②,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度无为而不窃斧也。俄而③,相(hú)④于谷③而得其斧,他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也,己则变矣;变也者无他,有所尤⑥也。

    【注释】①意:猜测,猜想。②颜色:神色。③俄而:不久后。④扫:挖。⑤谷:山沟。⑥有所尤:被偏见蒙蔽。

    1. (1) 解释下列加点词的意思。

      人有斧者:

      其行步:

      见其邻人之子:

      窃斧者:

    2. (2) 这个人一开始觉得邻居的儿子,不久在山沟里挖到了自己的斧子,又觉得邻居的儿子
    3. (3) 这个人前后的想法产生了变化,主要原因是什么?请在文中找出来。
    4. (4) 生活中你什么时候也曾“有所尤”?文章给了你怎样的启发?
  • 1. (2024六下·辉南月考) 傅显迂缓

    傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步①行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意,曰:“适在枯水井前,遇见三嫂在树下作针黹②,倦而假寐③。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。

    [注释]①雅步:从容安闲地行走。②针黹(zhǐ):针线活。③假寐:不脱衣服小睡。

    1. (1) 请解释文中加点字词意思。

      相见:

      走觅兄:

    2. (2) 下列对画线句子意思理解最恰当的一项是( )
    3. (3) 开头写傅显“喜读书,颇知文义,亦稍知医药”的目的是( )
    4. (4) 新思维开放探究读完这个故事,结合生活实际谈谈对你的启示。
  • 1. (2024三下·靖宇月考) 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑

    1. (1) 解释下列句中画线词。

      A.兔触株    B.因其耒而守株    C.复得兔

    2. (2) 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

      兔不可复得

    3. (3) 翻译文中画线的句子。
    4. (4) 本文后来演化成了什么成语?这则寓言讽刺了哪种人? 
  • 1. (2024六下·祁阳月考) 《伯牙鼓琴》

    ____,____。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,____。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,____。”锺子死,____,____,以为世无足复为鼓琴者。

    1. (1) 把原文补充完整。
    2. (2) 《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历。现在用这个成语来比喻
    3. (3) 根据文中第2、3两句仿写句子。

      伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”

      伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”

  • 1. 阅读课文《杨氏之子》,回答问题。

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    1. (1) 解释文中加点的字。

      ①诣:

      ②示:

    2. (2) 结合文意,把杨氏之子回应的话填一填。

      杨氏

      杨梅

      杨家水果

    3. (3) “梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话在文中的作用是
    4. (4) 用现代汉语把下面这句话的意思写出来。

      儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    5. (5) 杨氏之子的回答妙在哪里?
  • 1. 按课文内容和自己的理解填空。
    1. (1) 《两小儿辩日》中,一儿曰:“日初出。”一儿曰:“日初出。”他们分别认为
    2. (2) 《学弈》中“虽与之俱学,

      日:非然也”这几句话的意思是

  • 1.  阅读文言文,完成练习。

    拔树凿井

    伊犁城中无井,皆出汲于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉。

    (选编自《阅微草堂笔记》

    [注释]①汲:取水。②佐领:官名。③苟:如果。④安得:怎么能。

    1. (1) 下列加点的“故”的意思与其他三项不同的一项是(    )。
    2. (2) 根据对文章内容的理解判断,下列说法中正确的一项是(    )。
    3. (3) 用现代汉语翻译句子。

      戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?

    4. (4) 这篇文章给你什么启示?
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