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  • 1. (2024六下·高要期中) 下列诗句中与传统节日有关,其中不正确的一项是(    )
    A . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——春节 B . 终日不成章,泣涕零如雨。——清明节 C . 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。——寒食节 D . 去年元夜时,花市灯如昼。——元宵节
  • 1. (2024三下·龙岗月考) 小美设计了一张主题为“发现·春”的诗歌画报,下列哪句诗不适合选录?( )
    A . 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 B . 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 C . 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
  • 1. (2024四下·巴州月考) 积累填空。
    1. (1) 我们要趁着年少的大好时光好好学习,不要等到年老的时候后悔终生,有道是“。”
    2. (2) 学习是一个连续的过程,一天也不能间断,正如古人所说:“一日,一日。”
    3. (3) 我想把“书山,学海。”这句名言作为勉励自己勤奋刻苦的座右铭。
    4. (4) 最近,小东在学习上掉队了,他越来越没有自信,我想用名言“学习不怕”告诉他,只要努力,什么时候都来得及。
  • 1. (2024六下·九江期中) 日积月累。
    1. (1) 诗句“”写出了牛郎织女因天河相隔而相顾无言的样子。
    2. (2) 建筑上雕刻蝙蝠寓意
    3. (3) 《鲁滨逊漂流记》一文的梗概按顺序,写了“流落荒岛→建房定居→→救‘星期五’→”这几件事。
    4. (4) 《增广贤文》中“,一字值千金”告诉我们读书要专心,要下苦功夫。
    5. (5) 于是——洗手的时候,日子从;吃饭的时候,日子从;默默时,便从……
  • 1. (2024五下·霸州期中) 根据自己的积累填空。
    1. (1) 《四时田园杂兴》(其三十一)中“”两句,既表现出乡村儿童的天真可爱,也流露出作者的赞扬之意。
    2. (2) 诗中有量:王之涣的“,一片孤城万仞山”描绘了边寒壮阔在凉的景象;王维的“人闲桂花落,”描绘了一幅幽静的山中春夜图。诗中有情:“黄沙百战穿金甲,”是戍边将士视死如归的豪情;“,南望王师又一年”是陆游盼望收复失地的爱国情:“,报得三春晖”是孟郊对母亲的感激之情。
    3. (3) 精彩的故事总是一波三折,比如《水浒传》中的“宋公明三打祝家庄”,中的“刘姚姥三进贾府”;中的“诸葛亮三气周瑜”;《西游记》中的“”。
  • 1. (2024四下·曲江期中) 日积月累。
    1. (1) ,溪上青青草。,白发谁家翁媪。
    2. (2) ,无限风光尽被占。
    3. (3) 刮的风是绿的,,流的水是绿的,
    4. (4) 梅子金黄杏子肥,
    5. (5) 风雨送春归,。已是悬崖百丈冰,
  • 1. (2024六下·源城期中) 课文内容我知道
    1. (1) 《马诗》中,“。”寄托了诗人渴望建功立业、保家卫国的雄心壮志。
    2. (2) 不同的节日有不同的习俗,不同的习俗蕴含着不同的寓意。过年时,几乎家家都要吃鱼,寓意;中秋节时,大家一起吃月饼,寓意
    3. (3) 丽丽取得了好成绩,便认为自己是最努力的人了,老师对她说,其实别人也许更勤奋,正所谓“。”
    4. (4) 行孝道要及时,要趁着父母健在的时候,而不要等到父母都已离去了才想起。正如古人所说:树欲静而风不止,
    5. (5) 诗歌会阐发一定的道理,如《长歌行》中用“!”告诉我们要珍惜时间。
  • 1. (2024六下·南海期中) 积累运用。
    1. (1) 诗人们以物抒心,托物言志,借自然万物诉说着内心的感受。清代诗人郑燮作者通过咏颂立根破岩中的劲竹,表达自己绝不随波逐流的高尚思想情操的诗句是:“。”明代诗人于谦借石灰,表明自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心的诗句是:“。”
    2. (2) 小华整日沉迷玩乐,无心学习。我会用《增广贤文》中的谚语“。”告诉他只有用心读书,才能写出精妙的文章。此外,我还会用《长歌行》中的这句话来劝说他珍惜时光,好好学习,不留遗憾:“!”
    3. (3) 太阳他有脚啊,
    4. (4) 为人民利益而死,;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,
  • 1. (2024六下·南海期中) 点字成诗。

     肥

     春

  • 1. (2024六下·南海期中) 飞花令。

    规则:“飞花令”本为古人行酒令的一种,原为按顺序吟诵带“花”的诗词,答不上则罚酒。下面飞“雪”字,请你写出两句含“雪”字的诗句:

    1. (1)
    2. (2)
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