每一本名著都是独一无二的花朵。阅读名著，会有许多令人惊喜的收获。可是，名著中人物结构关系复杂，内容偏多，阳阳一看见名著就头疼。请你来给阳阳支招，告诉他怎样去读名著吧。

《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条给出了明确定义：学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

2020年，频发的校园暴力案件是近年来社会关注的焦点。根据联合国教科文组织《校园暴力和霸凌》报告，全世界每年约有2.46亿学生遭受校园欺凌。2024年3月10日下午，河北省邯郸市肥乡区13岁初中生王子耀失联。有媒体记者从王子耀家属处获悉，11日，王子耀的遗体在北高镇张庄村一处蔬菜大棚内被发现，涉嫌杀害他的是同班同学，三名不满14岁的少年。

学校有许多单纯美好，但隐藏在阴暗角落的欺凌现象不但愈演愈烈，甚至开始从中学蔓延到小学！平均每7分钟就有1个孩子被欺凌。欺凌发生时，只有4%的情况有大人帮助。据估计，每天有16万孩子因害怕被其他学生攻击和恐吓而不敢上学。

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小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。这天，邻居张伯伯对他说：“小明啊，你学习真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，你还在读书啊！”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，我还需要努力。”

张伯伯要强调的意思是

小明的理解是：

正确的回答是：

我最想和大家交流的名著是《》，我的阅读收获是。

在街上玩耍时，你偶遇采访，请你结合图片谈谈你对下面问题的认识，写一段即兴发言。

随着“国潮”的兴起，许多民俗技艺的传承和发展迎来了新的生机。下面是传统民俗技艺近来的复兴尝试。你对这样的复兴尝试感兴趣吗?为什么?

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