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  • 1. (2024二下·台山期中) 写话展示台。

    写一写你的好朋友。向大家介绍一下:他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

  • 1. (2024三下·常平期中) 口语交际。

    三(1)班举行了一场辩论会,请将下面的现场记录补充完整。

    议题:该不该实行班干部轮流制

    正方观点:应该实行班干部轮流制

    正方陈述:

    反方观点:不应该实行班干部轮流制

    反方陈述:我认为班干部不应该轮流担任,而应该由老师指定同学长期担任。因为

  • 1. (2024三下·常平期中) 大家读过很多课外寓言故事,让你印象最深刻的一个故事题目是:《》,这个故事告诉我们这样一个道理:
  • 1. (2024二下·东莞期中) 口语交际。

    ㅤㅤ丁丁说,他长大了要当一名军人,因为可以保家卫国。贝贝说,他长大了要当一名宇航员,因为可以遨游太空。你长大了想做什么?为什么?

    ㅤㅤ我长大以后,想成为,因为

  • 1. (2024五下·茅箭期中) 下列语句中语序调整后意思变化最大的一项是(    )

    A . 你快点写——你写快点 B . 虚度了青春——青春虚度了 C . 做完了作业去打球——作业做完了去打球 D . 我吃了饭再去——我去了再吃饭
  • 1. (2024二下·东莞期中) ㅤㅤ这学期,我又读了不少课外书,其中《》这本书给我留下的印象最深,我最喜欢的人物是,因为

  • 1. (2024五下·丹江口期中) 词句段训练。
    1. (1) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照例句,展开想象,选择其中的一种情境写一写)

      忙    冷    静    乐

    2. (2) 从下列情景中选择一种,通过对人物动作、语言、神态等进行描写,

      表现人物的内心。

      久别重逢    焦急地等人      获奖      期待落空      失而复得

  • 1. (2024五下·湖北期中) 词句段运用。按要求写句子。
    1. (1) 诸葛亮对周瑜说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。(改为直述句)
    2. (2) 电视机里传来雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)
    3. (3) 补全句子,用神态、动作等描写手法表现出人物的内心。

      一位老奶奶被推进了手术室,她的儿子待在门外特别担心。只见他

    4. (4) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。。(仿照例子,续写句子)
    5. (5) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

      (照样子,围绕“热闹”用具体的情景写句子)

      节日的商场里真热闹啊!

    6. (6) 楷书,如正襟危坐的君子;行书,如;草书,如步履匆匆的商贾。(照样子,补全句子)
    7. (7) 用“和颜悦色”和“怒气冲冲”写一句话,写出一个人与平时不同的表现。
  • 1. (2024四下·瑞安期中) 可爱的动物是我们的好朋友。参考例句,写一写图片中的动物。

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

  • 1. (2024二下·黄陂期中) 我的作品。(不会写的字可以用拼音)

    你长大以后想做什么?为什么?说一说你的愿望!请清楚地表达想法,写清楚职业和理由。

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