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  • 1. (2024四下·汝城期中)  下列加点词使用不正确的一项是( )
    A . 他做事情一丝不苟 , 非常认真谨慎。 B . 听到这个消息,他生气勃勃 , 头也不回地走了。 C . 叔叔在家族微信群里很少发言,经常潜水 D . 这句话可谓是点睛之笔 , 提升了文章的主旨。
  • 1. (2024五下·汝城期中)  下列诗句中加点词语解释不正确的是( )
    A . 童孙未解供耕织,也桑阴学种瓜。(傍:靠近) B . 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(青春:指春天) C . 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(信口:随口) D . 孤帆远影碧空尽,见长江天际流。(唯:唯一)
  • 1. (2024三下·汝城期中)  下列说法正确的是( )
    A . 古代汉语中,“走”是走路的意思。 B . 《守株待兔》这则童话故事告诉我们不要把希望寄托在偶然事件上,而应通过自己的努力去实现目标。 C . “因释其耒而守株”中的释和“手不释卷”中的“释”意思一样。
  • 1. (2024三下·汝城期中)  下列句子中朗读语气不恰当的一项是( )
    A . “你敢碰我吗,陶罐子!”(傲慢) B . 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(悲伤) C . 多么有趣的一幅图画呀!(批评)
  • 1. (2024三下·汝城期中)  下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 六一儿童节,我收到了妈妈送的精致的礼物。 B . 为了今天的表演,王阳做了精巧的准备。 C . 这些精美的瓷器,每一件都是艺术品。
    1. (1) 《那个星期天》将情感融入叙事,表现了“我”从失望到兴奋的心情变化。
    2. (2) “喜获金牌”“勇夺第一”“摘得桂冠”这几个词语的意思都是一样的。
    3. (3) 放学路上,遇到电视台采访,我们需要即兴发言。
    4. (4) 在为《骑鹅旅行记》一书写梗概时,我们不能漏掉每个章节的每个内容,否则就不完整、不全面。
    5. (5) “只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍才一定会兴旺起来。”这个句子没有语病。
  • 1. (2024六下·汝城期中)  下列句子中加点词语使用不当的一项是(    )
    A . 某地发生了一起警匪枪战事件,犯罪分子被当场击毙,真是死得其所 B . 法网恢恢,一旦犯了法,无论是谁,就算逃到天涯海角 , 也会被抓到。 C . 我的百宝盒里有许多零七八碎的小玩意儿。 D . 弟弟的恐龙玩具不见了,他在家里翻箱倒柜找了一下午也没找到。
  • 1. (2024五下·汉川期中) 下列句子中加点字词的解释有误的一项是(    )
    A . 昼出耘田夜绩麻(耘田:在田间锄草) B . 短笛无信口吹(腔:曲调) C . 石猴喜不自胜 , 忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(喜不自胜:因为胜利了,所以非常高兴) D . 说着,有丫头来请吃饭,大家方散。(方散:才都散去了)
  • 1. (2024六下·汉川期中) 干革命工作,要有____的要求,____的组织,____的态度,____的纪律。(    )
    A . 严肃  严格  严密  严明 B . 严格  严密  严肃  严明 C . 严格  严肃  严明  严密 D . 严明  严肃  严格  严密
    1. (1) 《春晓》这首诗中“觉”的读音是:,“不觉”的意思是:(①不知不觉  ②不睡觉)。它的另外一个读音是:。可以组词为:
    2. (2) 春天来了,公园里到处一片生机勃勃,让我不禁想到了描写春天的词语:
    3. (3) 我会用音序查字法查字典。我想查“国”这个字,要先查大写字母,再查音节,我还会给“国”组词:。书写“国”字时,要注意(填序号:①先外后内再封口;②先中间后两边)
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