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1. (2024四下·金平期末) 语文实践。请你跟着同学去旅行，感受乡村好风景。
1. （1）大家走在乡间小路上，在拐角处意外发现了几株桃花，不知是谁家的一簇开无主，可爱爱？”
3. （2）小龙刚想伸手摘花，小丽发现了桃树旁的告示牌，连忙对龙龙说：“”（请根据告示牌的内容劝说）
  告示牌
  敬告各位游客，几株桃树年年为大家带来美丽，请爱护桃树，更不要摘花。
5. （3）小龙听后，放弃了摘花。往前走了一会儿，它就像毛主席在《卜算子•咏梅》中所说的：俏也不，只把报。待到时，她在。”
7. （4）旅行结束后，小龙写下了旅行感想。他会写些什么呢？请你帮忙补充完整。
  我真喜爱乡村生活，那，，，构成了一幅美丽的乡村风景图。
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1. (2024四下·金平期末) 语言运用。
1. （1）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是，也许是，也许是。（展开想象，补充句子）
3. （2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）
  妹妹要是高兴，能比谁都惹人喜爱：
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1. (2024四下·金平期末) 按要求完成句子练习。
1. （1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩写句子）
3. （2）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（改变词序，句意不变）
5. （3）鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）
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1. (2024二下·惠阳月考) 你和好朋友小丽闹别扭了，想主动与她和好，你会怎么和小丽说呢？

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1. (2024四下·唐县期中) 按要求完成句子练习。
1. （1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，把句子补充完整）
  王亮可粗心了：
3. （2）黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（改为转述句）
5. （3）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（用作比较的方法，介绍一种事物）
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1. (2024四下·迁安期中) 句子训练营。照样子写一写图片中的画面。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。

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1. (2024五下·化州期中) 读古典名著，品百味人生。这学期，我们学了中国古典四大名著的节选，当中的哪些人物给你留下了深刻印象？请你选择一个人物，将他（她）的人物特点写下来，与大家分享。

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1. (2024五下·化州期中) 按要求写句子。
1. （1）这里一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，怎能不说是赏月胜地？（改为陈述句）
3. （2）春天来了！春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（改为拟人句）
5. （3）用具体情景把成语“久别重逢”“期待落空”的意思表现出来。
  久别重逢：
  期待落空：
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1. (2024三下·龙川期中) 请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。

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1. (2024三下·涟源期中) 交际大舞台。
请针对“应不应该实行班干部轮流制”提出自己的观点，并说明理由。

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