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  • 1. (2024·光明模拟)  中学物理实验室中用于测量液体密度的密度计刻度往往是不均匀的,某个兴趣小组利用所学过的物理知识围绕“制作一个刻度均匀的液体密度计”进行项目研究。

    【设计原理】同学们已经知道在液体体积一定时,液体的质量与密度成正比,其原理是。又知液体重力与其质量成正比,该小组想通过液体重力与密度的关系来制作刻度均匀的密度计。

    【项目设计】器材:量程为0~5N的弹簧测力计,一个带体积刻度的透明塑料小桶

    ①将弹簧测力计竖直调零后,在其下方竖直悬挂空的小桶,如图所示,此时弹簧测力计的示数为N,指针处的刻度标记为

    ②用该小桶装100mL的水挂在弹簧测力计下,静止时示数为1.5N,指针处的刻度标记为

    ③依次标出其他刻度值,则此液体密度计的量程是

    【密度测量】将装有100mL蜂蜜的该桶挂在弹簧测力计下,此时弹簧测力计的示数为1.9N,则该蜂蜜的密度为

    【项目改进】若想提高该密度计的精确度,请提出一条建议:,请说明理由

  • 1. (2024九下·珠海) (5分)小明同学从家里带了一块正方体木块和金属块,到学校实验室测其密度。

    1. (1) 将天平放在水平台上,游码调到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘中线的右侧(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡。
    2. (2) 用天平测木块的质量,天平平衡时如图甲所示,木块质量为 g。量筒中装适量水如图乙所示,将木块压没在量筒的水中,液面与40mL刻度线相平g/cm3
    3. (3) 如果考虑到木块吸水,以上方法所测木块密度值偏 (选填“大”或“小”)。
    4. (4) 小明在测量金属块的密度时发现,金属块的质量超过了天平的称量,重力也超过了弹簧测力计的量程。于是小明又设计了如下方法测出了金属块的密度。请帮他完成实验。(ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)

      ①将浸没在水中的金属块挂在弹簧测力计上,并向上提起(未露出水面),如图丙所示。静止时弹簧测力计的示数为F1=4N;

      ②手拉弹簧测力计向上移动,金属块的体积一半露出水面,如图丁所示2=5N;

      ③金属块的密度ρ金属kg/m3

  • 1. (2024九下·宜春期中)  小鲁和小巴在江边捡回一石块,准备利用所学知识测量它的密度。

    1. (1) 小鲁将天平放在上,移动游码至标尺左端零刻度线处,发现指针如图甲所示,则应将平衡螺母向调节,直至天平平衡;
    2. (2) 小鲁测出石块的质量(如图乙)为g;在量筒内装有适量的水,该石块放入前、后的情况如图丙,则石块的密度是g/cm3
    3. (3) 小巴准备自己动手做实验时,不小心打碎了量筒。聪明的小巴利用天平、50g的烧杯、水、记号笔设计了另一种测量石块密度的方案,如图丁;

      ①用天平测出装有适量水的杯子总质量为m1

      ②将石块缓慢浸没在杯中,测得总质量为m2 , 在水面到达的位置上做标记a

      ③取出石块,测得总质量为m3

      ④向杯中缓慢加水,让水面上升至标记a处,测得杯和水总质量为m4=150g;小鲁和小巴讨论交流后认为4个实验步骤中其中有一个数据记录是多余的,这个数据是(填物理量符号)。石块密度的表达式为石块=(用已知的物理量符号及来表示);

    4. (4) 小鲁发现还可以用此天平、烧杯和标记a来测量液体的密度。理论上,此装置可以鉴别密度差异不小于0.002g/cm3的液体。若要增大可测液体密度的最大值,下列操作可行的是____(多选,选填下列选项前的字母番号)。
  • 1. (2024·金平模拟) 小明在郊外游玩时捡到一块石头.他想知道石头的密度,将石头带回学校进行测量.

     

     丙

    1. (1) 实验前,小明先将天平放在桌面上,发现天平如图甲所示,指针静止时指在分度盘中央,于是直接使用天平进行测量,这样的做法会使得所测石头质量偏
    2. (2) 小明用重新调好的天平测石头的质量,当右盘中所加砝码和移动后的游码位置如图乙所示时,天平横梁平衡,则石头的质量为g;
    3. (3) 用量筒和水测出石块体积如图丙所示,可计算出该石块密度为kg/m3
    4. (4) 小明想用已知质量为m、密度为ρ的石头来测某种未知液体的密度,如图丁:

       丁

      ①将石头浸没在装有适量液体的烧杯中,在液面位置上作标记:

      ②将烧杯放在电子秤盘内,称出总质量为m1

      ③将石头从液体中取出,向烧杯中添加液体到标记处,再用电子秤称出此时液体和烧杯的总质量为m2 , 则后添加液体的质量为(用字母符号表示),该液体密度的表达式为:ρ=(用字母 m、m1 , m2 , ρ 表示).

  • 1. (2024·兴业模拟)  “五一”期间,小明在海边捡了一些不吸水的贝壳,他利用所学知识测量其密度。

    1. (1) 将天平放在 桌面上,并将游码移到标尺左端零刻度线处,此时天平的指针静止在如图1甲所示的位置,应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡;
    2. (2) 为记录实验数据,小明设计的实验记录表格如表,该表格表头第二列横线中应记录的是 (选填“贝壳”或“水”)的质量;

      物理量

      实验次数

      ?的质量

      m/g

      量筒内水的体积

      V1/cm3

      贝壳的体积

      V/cm3

      贝壳的密度

      ρ/(kg/m3






    3. (3) 当天平平衡时,盘中砝码和游码如图1乙所示,该贝壳放入量筒前、后的情况如图1丙所示,则贝壳的体积为 cm3 , 此贝壳的密度为 kg/m3. , 若按图1丙中先测出贝壳的体积,再将贝壳取出直接用天平测量质量,则所测贝壳的密度比真实值偏 (选填“大”或“小”);
    4. (4) 小明再用圆柱薄壁形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量贝壳密度。

      ①如图2甲,容器内装入适量的水,小木块放入容器内静止时,测出容器内水深为h1

      ②如图2乙,用细线把贝壳与木块系住放入容器内静止时,测出容器内水深为h2

      ③如图2丙,将贝壳直接放入容器内水中,测出容器内水深为h3

      ④贝壳密度的表达式ρ贝壳=。(用字母表示,水的密度为ρ

  • 1. (2023九下·汕头月考) 小红在游玩时见了一些石头,拿了其中一块来做实验。

    1. (1) 天平放在水平桌面上指针如甲图所示,平衡螺母应向(选填“左”或“右”)调,直至平衡
    2. (2) 如图乙,小石头的质量为g,可求得小石块的密度为g/cm3
    3. (3) 砝码磨损,按照以上步骤,测得小石块密度偏(选填“偏大”“偏小”或“不变”);
    4. (4) 若使用弹簧测力计测量石头密度,如上图ρ=(水的密度为ρ , 用已知物理量符号表示)。
  • 1. (2024·广西模拟) 小夏在做测量盐水密度的实验,请你帮她完成下列问题:

    1. (1) 主要实验步骤:

      A.用调好的天平称量出空烧杯的质量为

      B.将烧杯中倒入适量的盐水,用天平称盐水和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图所示,则盐水和烧杯的总质量为

      C.将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,当量筒内液面静止时,液面位置如图所示,则盐水的体积为

    2. (2) 小夏根据实验中的测量数据得出盐水的密度
    3. (3) 小夏同学的做法会给实验带来误差,你认为测量结果会填“偏大”或“偏小”
    4. (4) 同组的小秋同学很快想到:不需要增加器材,也不需要增加额外的步骤,只要将小夏主要实验步骤的顺序稍加调整,就会大大减小上述误差,小秋同学调整后的主要实验步骤是只填写实验步骤前的代号即可
  • 1. (2024·阳江模拟) 在测量小石块密度的实验中:

    1. (1) 将天平放置在水平台上,游码移至零刻度线后,观察到指针静止时的位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节使横梁平衡;
    2. (2) 用调节好的天平测量石块的质量。横梁再次平衡时砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量
    3. (3) 用量筒测量石块的体积。将适量的水倒入量筒,再将石块浸没到水中,量筒两次的读数如图丙所示,则石块的体积 , 石块的密度为
    4. (4) 取出石块,并擦干外表水分,再次测量发现石块质量增加了 , 由此判断实验测得的石块密度与真实值相比
  • 1. (2024·广东模拟) 亲爱的同学,下面都是常用的物理测量仪器或工具,请你回答下列问题。

    1. (1) 华华同学准备用天平测量矿石的质量,首先将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。调好平衡后,华华把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平再次平衡,则矿石的质量是 g;
    2. (2) 如图丙所示是小冬同学用电压表测两节新干电池串联时的电压的情景,从测量结果可以看出:他在实验前可能缺少了一个很重要的步骤,即 。检查无误后,为使测量结果更精确,接下来的操作应是 
    3. (3) 如图丁所示,仪表此时的读数为 A;
    4. (4) 为了增强身体素质,很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材。图戊是某校新增的摸高器,它的分度值是 ,测量范围是 
  • 1. (2024九上·黄圃期末) 小明想在小烧杯中注入的某种液体,其实验步骤如下:
    在天平右盘放上砝码;
    调节天平平衡;
    天平左盘放上小烧杯,测出小烧杯的质量如图乙所示
    从量筒中取液体注入烧杯中,并用胶头滴管配合使天平平衡。
    1. (1) 正确的实验步骤顺序是填字母序号
    2. (2) 烧杯的质量为
    3. (3) 若在称量液体质量的过程中出现图甲情况,小明应
    4. (4) 若量筒中液体体积原为 , 称量结束后如图丙所示,则这种液体的密度为
    5. (5) 细心的小明发现,胶头滴管中还含有少量液体,则所测液体密度结果会偏大偏小
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