初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024八上·期末) 某历史学习小组搜集了广东南海继昌隆缫丝厂、南通大生纱厂、上海福新面粉公司等组史料。据此判断。他们探究的主题是中国近代（）

A . 民主政治的进程 B . 新式教育的出现 C . 民族工业的发展 D . 社会生活的变化

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1. (2024八上·期末) 人民音乐家聂耳谱写了许多振奋人心的优秀歌曲，下列属于他的代表作的是（）

A . 《黄河大合唱》 B . 《义勇军进行曲》 C . 《春天的故事》 D . 《我的中国心》

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1. (2024八上·期末) 阅读下列材料，回答问题。
某校八年级（1）班学生在学习中国近代史时，形成两组学习成果。请根据学生们的学习成果，回答下列问题。
（第一小组——情境中看历史）中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。
为挽救中国于危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。他们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场“救治行动”非常恰当。
（第二小组——数轴上学历史）“近代中国社会发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”由此，他们绘制了《近代中国历史进程示意图》。
1. （1）结合所学知识，推测第一小组同学所说的一场场“救治行动”各指什么历史事件。
  ①自我疗伤：
  ②温药慢治：
  ③猛药重治：
  ④思想疗法：
3. （2） “名医”们开出了不同的药方，但这些药方有着共同之处，请指出其中的一点。
5. （3）第二组同学所说的C段“上升，升出一片光明”的原因有哪些，请结合史实进行阐述。
7. （4）综合两个小组对中国近代史的学习，你得到怎样的启示？
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1. (2024八上·期末) 陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法，正确的是（）

A . 领导阶级和革命前途根本一致 B . 革命结果与指导思想根本一致 C . 革命性质和革命任务根本一致 D . 革命对象与领导阶级根本一致

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1. (2024八上·期末) 红色城市见证革命历程，小丽同学拟设计一项红色研学活动，她选定的以下城市与研学内容搭配正确的是（）
①武昌—人民军队创建
②会宁—长征胜利完成
③嘉兴—中国共产党诞生
④遵义—党的第一代中央领导集体形成

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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1. (2024八上·期末) 如图栏目是某班同学排演历史剧拟定的各幕题目。依此判断剧本名称应该是（）

A . 师夷长技 B . 国家统一 C . 军阀割据 D . 走向共和

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1. (2024八上·期末) “论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。以下可以印证“孙中山先生是中国民主革命的先行者”的史实是（）
①孙中山先生是资产阶级革命家

②创建了中国第一个革命团体——兴中会

③创建同盟会，实现了三民主义

④领导了辛亥革命，推翻了君主专制政体

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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1. 下面是 1904—1910年中国教育统计表。由其内容可知，新式学堂数量猛增主要是由于（）
年份
新式学堂数/所
在校学生数/人
1904
4467
69475
1906
23862
545338
1908
47995
1300739
1910
42966
1285496

A . 洋务运动的推动 B . 教育救国思想的影响 C . 辛亥革命的推动 D . 清政府宣布废除科举制度

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1. 他认定了写实主义的艺术目标，一往无前为之呐喊、传播和奋斗；他创作了《田横五百士》《愚公移山》等一大批艺术精品，表现出艺术家的社会责任感和爱国主义精神。他是（）

A . 徐悲鸿 B . 齐白石 C . 冼星海 D . 聂耳

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1. 下面是“1912—1918 年杭州各厂每年共增织机数” 数量/台示意图。导致该时期织机数量大幅增加的主要原因是（）

A . 洋务派提出“求富”口号，开办近代民用企业 B . 杭州被开放为商埠，外国人开始来杭创办工厂 C . 列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略 D . 国民党官僚资本进一步扩张，垄断了棉纱购销

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年份	新式学堂数/所	在校学生数/人
1904	4467	69475
1906	23862	545338
1908	47995	1300739
1910	42966	1285496