初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. “形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”该材料可用于研究（）

A . 文艺复兴运动 B . 新航路的开辟 C . 法国大革命 D . 美国独立战争

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1. 与图1相比，图2主要表现了（）
图1 中世纪时期的圣母像，不像一个人了，而是冷冰冰的造物主图2 拉斐尔《椅中圣母》中的圣母神情温柔，和耶稣的形象都与普通母子无异

A . 圣母的神圣威严 B . 中世纪艺术风格 C . 人们的物质追求 D . 世俗的人性光辉

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1. 右图中八里尔银币的流通可以说明（）
八里尔银币，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿。16世纪70年代在当地首次完成铸造，此后流通于亚、欧、非、美等大洲，直到19世纪。

A . 整个美洲变成了西班牙的殖民地 B . 资本主义制度在世界范围内扩展 C . 经济全球化已成为世界基本特征 D . 主要大洲间建立了直接商业联系

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1. 从13世纪开始，西欧资本主义萌芽出现并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。根据题干要求，完成下面相关问题。

【时代变革】

【时代精神】

人不能像走兽那样生活，应

该追求知识和美德。

——但丁

人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的

力量！多么优秀的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个

天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》

【人口迁徙】

◆ 16-18世纪，约100万欧洲人移民美洲，带来了先进的科学技术和以基督教为核心的欧洲文化
◆ 在被“发现”的100年间，90~95%印第安人死于屠杀、奴役和外来疾病。
◆ 随移民船运入新大陆的还有马、牛、鸡等家养禽畜、谷物和果树种子，建立居民点必备的各类建筑材料和工具。

新航路开辟后主要大洲人口迁徙示意图

◆ 北大西洋移民体系带动了沿岸港口的商业贸易，伦敦、里斯本等城市兴起。
◆ 1783-1793年，英国利物浦在以贩卖黑奴为中心的三角贸易中净赚了1200万英镑。
◆ 黑奴贸易使非洲失去了约1亿人口，传统手工业瓦解。
◆ 19世纪末，非洲 90%以上的领土已被殖民者占领。欧洲移民成为当地上层阶层，控制了丰富的自然资源。

（1） ①处是中世纪晚期欧洲农村发生的新变化，请将其补充完整，并指出其对欧洲社会产生的影响。
（2）你从上面两则材料中感受到了怎样的时代精神?
（3）新航路开辟后的人口迁徙对美洲、欧洲、非洲产生深远影响。请任选一个大洲，结合材料予以分析。
（4）以上历史事件共同反映人类走向哪一时代?

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1. 某校同学以“创新”为主题开展跨学科项目化学习。阅读学习成果，回答问题。
1. （1）依据成果一，列举促进英国A 阶段“兴”的主要因素，并分析英国对B 阶段中国“衰”的影响。
3. （2）当数轴中x=2050时，我国将实现中国梦。结合成果二，运用所学知识，简述中国共产党新中国成立以来是如何为实现中国梦而奋斗的。
5. （3）完成本次项目化学习后，你有何感悟?
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1. 某同学尝试用表格进行学习整理。下表中史实与结论搭配正确的是（）

序号	史实	结论
①	哥伦布船队远洋航行	完成了人类历史上第一次环球航行
②	《联合国家宣言》的签署	是第二次世界大战的转折点
③	中共十一届三中全会的召开	使中国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期
④	香港澳门回归祖国	标志着在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. 阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：食物物种在全球范围的交流传播，提高了全球粮食产量，使世界人口激增。不同种类的玉米适应了非洲复杂的气候环境，使干旱缺水的非洲得到了可靠的食物来源。玉米、甘薯引入中国，丰富了食物种类。马铃薯提高了欧洲人的抗饥荒能力。
——高中历史选择性必修2《经济与社会生活》
1. （1）根据材料一，概括“三大黄金玉米带”共同的有利自然条件。
3. （2）乌克兰是世界上第三大粮食出口国，作为其最大进口国的中国，准备在冬天从该国进口玉米，上图所示的四条航线中最佳路线是，理由是
5. （3）根据材料二并结合所学知识，指出玉米和马铃薯的原产地在哪里?食物物种得以在全球范围内交流传播的主要原因是什么?
7. （4）根据材料二，概括15、16世纪以来食物物种的交流带来了怎样的影响。
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1. 阅读材料，回答问题。
材料一：

材料二：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，欧美许多国家纷纷举行活动，纪念哥伦布发现美洲；但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难！
1. （1）根据材料一回答，C航线的开辟者是哪支船队？最终到达哪里？D航线的开辟者是哪支船队？完成什么壮举？
3. （2）结合所学知识，从材料一，二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。
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1. (2023九上·柯桥月考) 《独立宣言》和《人权宣言》堪称美国与法国历史发展中的里程碑。下列属于这两个文件共同点的是（）

A . 采用三权分立的思想学说 B . 宣告了平等、自由等基本原则 C . 实行民主共和的政治制度 D . 民主主义与封建专制斗争的成果

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1. (2023九上·柯桥月考) 文明的发展和交流是世界发展的基石。阅读材料，回答问题。
【百花齐放】
材料一：世界三大轴心文明示意图
轴心时代：公元前800年至公元前200年，在北纬30度左右，这段时期是人类文明的重大突破时期。这一时期世界不同区域形成了三大轴心文明，即中国先秦文明、古印度文明、古希腊文明。
——摘编自卡尔·雅斯贝斯《历史的起源与目标》
【交流互鉴】
材料二：
【多元一体】
材料三：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编《世界史纲》（下册）
1. （1）请列举一例史实印证B处轴心文明在思想上的文明成就。
3. （2）运用材料二中史实说明阿拉伯人在东西方文明交流中的作用。
5. （3）根据材料三并结合所学，指出“开始文明一体化进程”的重大事件及其影响。
7. （4）根据上述材料，谈谈你对文明发展、交流和互鉴的认识。
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图1 中世纪时期的圣母像，不像一个人了，而是冷冰冰的造物主	图2 拉斐尔《椅中圣母》中的圣母神情温柔，和耶稣的形象都与普通母子无异