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  • 1. (2024·吉安模拟) 如图所示,将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中,通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流之比I1:I2=,而电路的总功率之比P1:P2=.

  • 1. (2024·信丰模拟) 如图电路,电阻R1、R2、R3的阻值分别为R、2R、3R,为二极管(二极管具有单向导电性,只允许电流从其正极向负极通过,不允许电流反方向通过,如同自动开关)。闭合开关S,接入电路的总电阻为 。现将电源正负极对调再接回原位置,则前后两种情况消耗的功率之比为 

  • 1. (2024·信丰模拟) 立足物理核心素养,培养对常见物理现象进行合理解释, 下列说法正确的是(  )
    A . 挂壁式空调1小时所消耗的电能约10度电 B . 声音在空气中的速度为340m/s C . 遥控器所发出的红色光为红外线 D . 中学生双脚站立时对地面的压强约为104Pa
  • 1. (2024·新疆模拟) 如图所示,电源电压恒为3V,灯泡L1标有“3V   0.75W”,L2标有“4V   1W”的字样,忽略温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是(   )

    A . L2不能正常发光,但要比L1亮一些 B . 电压表不能测量电源电压 C . 电流表示数等于两灯电流大小之和 D . 若电流表无示数,但L2发光且电压表有示数,则可能是L1开路
  • 1. (2024·新疆模拟)  如图所示电路,电源电压恒为3V。闭合开关S,电流表的示数为0.5A,干路电流 , 设灯丝电阻不变,求:

    1. (1) 通过灯的电流
    2. (2) 灯消耗的电功率
    3. (3) 灯的阻值
  • 1. (2024·库尔勒模拟) 如图所示电路,电源电压U=6V,R1=2Ω,闭合开关后,电流表度数为1.0A.求

    1. (1) R1两端的电压;
    2. (2) R2在1min内消耗的电能.
  • 1. (2024·库尔勒模拟) 如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=8Ω,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数为2A时,滑动变阻器R2的电功率为64W;当电路中的总功率为64W时,R1的电功率与R2的电功率之比为(  )

    A . 1∶8 B . 8∶1 C . 2∶7 D . 7∶2
  • 1. (2024·厚街模拟) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:风电技术是利用风力带动风车叶片旋转,并通过增速机将转速提高,从而带动风机内的发电机发电,通过电缆输送到升压变压器提升电压后,再由高压输电线路输送给用户,见图甲。

    材料二:光伏发电的主要原理是半导体的光电效应。光电效应是指某些物质在高于特定频率的电磁波照射下,内部的电子逸出而形成电流。图乙为某光伏发电系统简化电路图,当太阳光照射太阳能电池板时可发电。发电后可向蓄电池充电,当夜晚来临时,蓄电池向用电器供电。

    1. (1) 风能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。风机中的发电机是利用原理进行发电的;
    2. (2) 光伏发电是指太阳能电池板将太阳能转化为能,再通过蓄电池转化为化学能储存起来。图乙中,当开关S1闭合,S2断开时,电路中的电源是(选填“太阳能电池板”或“蓄电池");
    3. (3) 小丽查阅资料得知,太阳能电池板的发电功率约每平方米200W。若她家装了一块1.25m2的太阳能电池板,一天光照8h,其产生的电能为J。这些能量相当于kg煤完全燃烧释放的能量(不计能量损失,煤的热值q=3×107J/kg)。
  • 1. (2024·厚街模拟) 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与关系的实验”装置。实验中,将两段电阻丝组成串联电路,目的使和通电时间保持相同;实验后小明取出装置中的电阻,发现两段电阻长度和材料均相同,(选填“A”或“B”)容器中电阻的横截面积较大。

  • 1. (2024·内江模拟) 在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 , 小灯泡的额定电压为灯丝电阻约为
    1. (1) 用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
    2. (2) 为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用____ 
    3. (3) 闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到选填“”或“端。
    4. (4) 闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向选填“”或“端移动。
    5. (5) 根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图丙所示。分析图象可知:
      小灯泡的额定功率为
      小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受变化的影响。
      实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是
    6. (6) 完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示。请根据电路图将实验步骤补充完整:
      闭合 , 断开 , 移动滑片 , 使电流表的示数为 
        
      表达式: 
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