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1. (2024九下·福建模拟) 如图所示，李贺的《雁门太守行》描述了当时战场兵临城下的景象。下列说法正确的是（　　）

A . “甲光”中的铠甲是光源 B . “金鳞”是光的漫反射现象 C . “霜重”中的霜由水凝固形成 D . “声不起”是由于鼓声响度小

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1. (2024九下·福建模拟) 探秘哈尔滨冰雪大世界的存冰技术：在冰块底下铺一层隔热布，再将由隔热塑胶布、黑色防晒网、岩棉板、草席等保温材料组成的“被子”盖在冰块上，其目的是减缓冰块（　　）

A . 液化 B . 熔化 C . 升华 D . 凝固

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1. (2024九下·道里模拟) 在气温低于0℃的寒冷冬季，在积雪的路面上撒盐，会使路面的冰雪较快熔化。小涵产生了疑问：含盐的冰跟纯净的冰熔化时有何不同?她进行了如下探究过程：
（1）实验前，如图乙所示，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装器材，实验中，根据实验数据在图丙中绘制了A图像，可判断冰是晶体，原因是在熔化过程中；
（2）冰完全熔化后，继续加热足够长时间，小烧杯内的水（选填“会”、“不会”）沸腾。完成上述实验后，小涵又取了适量浓盐水制成的碎冰，再次加热，得到丙图中B图像；可知，在雪上撒盐可以（选填“提高”或“降低”）雪的熔点；
（3）小涵又将一装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

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1. (2024九下·道里模拟) 下列物态变化中属于凝华现象的是（　　）

A . 冰雪消融 B . 露珠晶莹 C . 白雾弥漫 D . 霜满枝头

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1. (2024九下·石家庄模拟) 对以下物理现象，下列说法中正确的是（　　）
①清晨，露珠的形成②烧开水的水壶嘴里冒出的“白气”③初春，正在消融的冰凌④寒冬，室外冰冻衣服晾干

A . ①、②物态变化相同，其形成过程都需要放热 B . ③、④物态变化相同，其变化过程都需要吸热 C . ②中“热气”的形成与雪糕周围所冒的“冷气”的形成是不同的物态变化 D . ④中冰冻的衣服晾干过程，与雾凇的形成是相同物态变化

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1. (2024九下·广东模拟) 【从科技、生活、自然现象走向物理】根据小明去北方旅行过程中的相应情景，小明在北方亲身体验了冰雪世界，感受到了不同于南方的冬日风光。下列描述正确的是（　　）

A . “美丽雪景”是水蒸气升华形成的 B . 哈气出现“白雾”是水蒸气汽化形成的 C . “河水冰封”是水凝固形成的 D . “窗上的冰花”是水蒸气液化形成的

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1. (2024九下·晋城模拟) 《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列四个节气中的物态变化属于熔化的是（）

A . 立春：冰雪消融 B . 白露：露珠晶莹 C . 霜降：霜挂枝头 D . 冬至：千里冰封

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1. (2024九下·广东模拟) 随着科学技术的发展，具有出色制冷作用的液氮被广泛应用在食品和医疗行业。在常压下，液氮的沸点约为- 196 ℃ ，因此在常温下的液氮会发生（填写物态变化的名称）现象，迅速（选填“ 吸收”或“放出”）热量，达到制冷的效果目的；如图所示，是火爆全网的“ 网红液氮冰淇淋”，冰淇淋周围弥漫着大量的“ 白气”，这些“ 白气”的实质是浮在空气中的（选填“水蒸气”或“小水珠”）。

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1. (2024九下·扬中模拟) 生活中我们会不同环境看到“白气”。下面有关形成“白气”的说法中正确的是（　　）

A . 文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华的气体 B . 打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水汽化现象 C . 冬天我们嘴里呼出的“白气”，这是口中水蒸气的液化现象 D . 清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象

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1. (2024九下·高坪模拟) 中国古代有许多描述四季的诗句。下列关于诗句中物态变化的说法，正确的是（　　）

A . “冰河初解气氤氲”——春天的冰，冰熔化放热 B . “雾薄风轻力未匀”——夏天的雾，水蒸气液化放热 C . “羌管悠悠霜满地”——秋天的霜，水凝固放热 D . “燕山雪花大如席”——冬天的雪，水凝华吸热

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