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  • 1. (2023七上·义乌期中) 一些大商人非法牟取暴利,导致百姓不满。汉武帝为此采取的措施中不包括( )
    A . 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 B . 把盐铁经营权收归国有 C . 在全国范围内统一调配物资,平抑物价 D . 统一货币为圆形方孔半两钱
  • 1. (2023七上·义乌期中) 阅读材料,探究问题。

    材料一:据史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

    材料二:汉武帝接受主父偃的建议,规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国,由汉廷定封号。汉武帝把大的王国分为若干小侯国,封国越分越小,不复为中央政权的威胁。同时武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。 

     ——摘编自库晓慧《从汉初制度看中央集权的逐步加强》

    材料三:臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

    ——《汉书》

    1. (1) 材料一所反映的问题后来对中央政权造成什么影响?据材料二和所学知识,回答汉武帝为消除这一影响在政治上采取了什么措施?
    2. (2) 材料三中的“臣”是谁?他向汉武帝提出什么建议?结合所学知识,回答这一建议的实施产生的积极影响。
    3. (3) 依据上述材料,结合所学知识,用一句话概括汉武帝的丰功伟绩。
  • 1. (2023七上·义乌期中) 如图反映了西汉初期中央面临的主要问题。汉武帝时采取什么措施解决这个问题?( )

    A . 北击匈奴 B . 盐铁专卖 C . 推恩令 D . 刺史制度
  • 1. (2023七下·余姚期末) 我国历代政府均重视对边疆的有效管理,下列行政(军事)机构管辖的地区是(  )

    A . 新疆 B . 西藏 C . 东北 D . 台湾
  • 1.

    阅读材料回答下题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

    1. (1) 对照两则材料,找到与历史事件②③④相匹配的地点,并填入表格。

      材料一

      A

      材料二

    2. (2) 1945年8月底,毛泽东从F地飞往A地参加谈判。已知空中飞行距离约为1000公里,量得A,F两地图上距离为2厘米,那么材料一地图的比例尺是

    3. (3) F地乃13朝古都所在地,请举两个除秦汉外的朝代。

    4. (4) 比较材料三中秦汉统治者选择的“统治思想”?举一例说明“追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标”。

  • 1. 史称“文景之治”的历史时期是指( )
    A . 周文王在位的时期 B . 中国历史上以文化景观为建设重点的时代 C . 商朝甲骨文上描述的远古时代 D . 汉朝文帝和景帝统治时期
  • 1. (2023九下·衢州月考) 《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是( ) 
    A . 有利于保证国家的财政收入 B . 成为大一统思想的精神支柱 C . 保障老百姓的生产生活稳定 D . 防止诸侯王和豪强地主势力过大
  • 1. (2023七下·富阳期中) 阅读下表,据表格内容可得出(    )
    朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年
    表现 诸侯王发动叛乱 安史之乱 藩镇割据
    原因 分封诺侯 节度使权力过重 内轻外重
    影响 叛乱被平定,加强了中央集权巩固了统治。 中央与地方权力对比失衡国势由盛转衰。 唐朝灭亡,五代十国开始。
    A . 封建王朝社会矛盾尖锐 B . 加强中央集权能稳定王朝 C . 封建割据导致汉朝衰亡 D . 割据分裂只出现于王朝末期
  • 1. (2023九下·临平月考) 阅读下列材料,回答问题。 

     材料一:思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。     

     ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 

     材料二:元朝版图之广,旷古未有,多个族群被纳入统一疆域之内,“九州内外,靡不臣属,合诸国诸郡而为一家”。                        

     ——摘自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 

    1. (1) 根据材料一,概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识,指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。 
    2. (2) 根据材料二和所学知识,列举首次被元朝纳入统一疆域之内的边疆地区和地方管理制度上的创新举措,并概述元朝统一对中国“大一统”形成的作用。 
  • 1. 以下是有关汉武帝的大事年表(部分),据此可知汉武帝(  )  

    时间

    大事

    前136年

    为儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》各置博士

    前134年

    兴办太学,礼聘名师教育天下学子

    前124年

    为博士置弟子五十人,弟子按成绩授予相应官职

    A . 推崇诸子百家学说 B . 重视儒学人才培养 C . 加强国家经济控制 D . 奉行无为而治政策
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