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1. (2024·广西模拟) 2023年12月14日下午，习近平总书记来到广西省来宾市国家现代农业产业园了解甘蔗良种繁育、种植收成、糖产业发展等情况。广西的黑皮甘蔗种植有着悠久的历史，口感脆甜。图一为甘蔗植株进行的部分生理过程模式图（其中Ⅰ、Ⅱ代表细胞中的能量转换器，①②③④代表光合作用和呼吸作用的原料和产物），图三是甘蔗刚萌生的幼苗。请根据图示回答问题：
1. （1）图二中，对甘蔗种植进行地膜覆盖目的是为了。
3. （2）图一中③所代表的物质在植物体内运输的动力主要来自于植物的。
5. （3）若①代表氧气，甘蔗茎富含的糖分是在图一[]（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）中制造的，并经运输到茎储存起来。
7. （4）由图三可以知道，一般甘蔗的繁殖方式是（填“嫁接”“扦插”或“压条”）。这种生殖方式不经两性生殖细胞的结合，能很好地保持的优良性状。
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1. (2024七下·吉林月考) 以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（）

A . 观察洋葱磷片叶内表皮细胞 B . 观察玉米种子的结构 C . 探究馒头在口腔中的变化 D . 验证绿叶在光下制造有机物

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1. (2024九下·达川月考) 图一表示“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，图2的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图3是探究植物某些生理活动的装置图，请据图回答问题：
1. （1）图一为“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，正确顺序是：（按序号排列）。图一③步骤的目的是让叶片中含有的溶解在酒精中。
3. （2）图二中该植物白天和晚上都能进行的生理活动是（填字母）。
5. （3）图三中在一株植物上选取长势、大小相似的两片叶A和B，如图三装置连接好，阀门①和阀门②都关闭，然后放在充足的阳光下1小时。若要验证绿色植物的呼吸作用，需要打开哪个阀门？（填①/②），实验现象是试管乙内澄清石灰水变浑浊，由此得出的实验结论是。
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1. (2024七下·榆树开学考) 为研究绿色植物的光合作用，某兴趣小组设计并进行了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，如图是部分实验过程的示意图，请据图回答：
1. （1）步骤①中，天竺葵需放置在黑暗环境中昼夜，目的是为了。
3. （2）步骤②设置对照实验时，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，该对照实验的变量是。
5. （3）步骤④中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，能使叶片中含有的溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
7. （4）步骤⑥中，在叶片上滴加碘液，请推测叶片的遮光部分（填“会”或“不会”）呈现蓝色，这说明：是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；是光合作用的产物。
9. （5）种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该，在农业生产上可采取这一措施来充分利用光照、提高产量。
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1. (2024七上·关岭期末) 如图是我们学习过的探究植物生理活动的部分操作示意图，下列有关操作或分析，不切合实际的是（　　）

A . 甲装置探究了绿色植物在光下可以制造有机物 B . 将乙装置中的叶片进行部分遮光可以形成对照 C . 用丙装置使叶片脱色，需向①、②号烧杯内分别盛放酒精、清水 D . 用丁装置探究种子在萌发过程中的能量变化，两保温瓶中的种子应大小相似、数量相同

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1. (2024八上·兴宾期末) 我国宇航员在太空站密闭舱内建立了一个“人造生物圈”，其中包括乘员舱和植物培养舱。植物在“人造生物圈”中至关重要，因为植物可通过光合作用为人类提供赖以生存的（）

A . 水、二氧化碳 B . 无机盐、氧气 C . 有机物、二氧化碳 D . 有机物、氧气

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1. (2024七上·新兴期末) 荔枝味甘，有补脑健身、开胃益脾、促进食欲之功效，是人们喜爱的一种水果。荔枝中含有丰富的糖分，这些糖分是（）

A . 由叶制造后通过筛管运输来的 B . 由叶制造后通过导管运输来的 C . 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的 D . 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的

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1. (2024七上·香洲期末) 小洲在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验时，对实验过程和结果分析正确的是（　　）

A . 甲步骤是为了消耗叶片内原有的水分 B . 丙中大烧杯加入酒精，小烧杯加入水 C . 丁中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 D . 此实验说明光是光合作用的必需条件

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1. (2024七上·龙岗期末) 每年2月至3月，龙岗区的甘坑客家小镇都会举办油菜花节，吸引了众多游客前来赏花。请据图回答问题（在[ ]中填序号或字母， ▲ 上填名称）。
1. （1）图-1是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中a代表细胞的，b过程形成了不同的组织，细胞中染色体的数量。
3. （2）游客漫步在油菜花丛中，芬芳的花香沁人心脾，蜜蜂飞舞辛勤采蜜，由此可推测油菜花的传粉方式为（填“自花传粉”或“异花传粉”）。从细胞结构的角度，油菜有而蜜蜂没有的结构是（填一个即可）。从结构层次的角度，蜜蜂有而油菜没有的层次是。
5. （3）蜜蜂在花间飞来飞去，把一朵花的花粉授到另一朵花如图-1所示的[]上。受精时，卵细胞与来自花粉管中的精子在中结合形成了受精卵，受精卵发育成种子中的。
7. （4）油菜结果后，叶片制造的有机物通过图-2中[]里面的管运到油菜籽中，成熟后经过加工，就是我们吃的菜籽油了。
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1. (2024七上·南山期末) 【主题探究】生物圈中到处都有绿色植物，它们养育了地球上的其他生物。在创新学习成果展示周活动中，同学们根据植物的生理功能开展了多项探究活动，并对其在实践中的应用进行了分析。请据此回答下面小题。
1. （1）某同学利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列叙述不正确的是（）
3. （2）兴趣小组设计了验证植物呼吸作用的实验装置（如图），下列叙述正确的是（）
5. （3）我国航天员在“天宫课堂”展示了水稻叶片“吐水”的奇妙现象。这一过程中，水分从根运输到叶的动力主要来自（）
7. （4）中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成，同学们分析了其合成原理（如图），发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物叶肉细胞中的（）。
9. （5）《齐民要术》中记载“反斧斑推之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构，阻止某物质向下运输，进而提高其产量。其中被破坏的结构和被阻止运输的物质分别是（）
11. （6）《吕氏春秋》中记载了“苗窃”指苗生太密，没有行列，尽力耕耘也难以长大。出现“苗窃”现象主要是因为影响了植物的（）
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