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  • 1. (2024九下·内江开学考) 如图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时,在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止时极的指向;对调电源正负极,重复上述操作。下列说法不正确的是( )

    A . 小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向 B . 闭合开关,放置在处的小磁针静止时极指向相同 C . 对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变 D . 通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
  • 1. (2024九下·涟源期中)  下列的四幅图,对应的说法正确的是( )

    A . 图甲:通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失 B . 图乙:当水位自动报警器的水位升高到金属块A时,红灯亮 C . 图丙:闭合开关,保持电流方向不变,对调磁极,导体的运动方向不变 D . 图丁:闭合开关,该电磁铁右端为N极,将滑动变阻器向右移动,电磁铁磁性增强
  • 1. (2024九下·长沙模拟) 如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是(   )

    A . 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B . 小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用 C . 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
  • 1. (2024·安仁模拟) 标出闭合开关后小磁针的极.

  • 1. (2024·石家庄模拟) 闭合开关,使图甲中导体棒水平向左运动时,在图乙线圈中产生的电流使线圈在磁场中沿顺时针转动正对纸面观察 , 下列说法正确的是( )

    A . 图乙线圈此时处于平衡位置 B . 保持图甲、乙中磁极方向不变,当图甲中导体棒水平向右运动时,图乙中线圈将沿逆时针转动 C . 保持图甲运动方向不变,同时对调图甲、乙中磁极方向后,图乙中线圈将沿逆时针转动 D . 若闭合开关,转动图乙的线圈,则图甲中导体棒保持静止
  • 1. (2024·邯郸模拟) 在探究通电螺线管磁场分布特点的实验过程中,某小组进行如下操作:

    1. (1) 将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与磁体周围铁屑的分布情况相似,铁屑的作用是显示
    2. (2) 把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向如图丙所示,说明通电螺线管的极性与的方向有关。
  • 1. (2024·贵州模拟)  如图甲所示是“探究通电螺线管外部磁场方向”的实验电路,小磁针涂黑部分是N极。

    1. (1) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片需移至阻值最处;
    2. (2) 闭合开关后,发现螺线管周围的小磁针几乎不转动,猜想可能是螺线管周围的磁场太弱,你的解决办法是:
    3. (3) 解决上述问题后,小磁针静止时的指向如图乙所示,则该小磁针所在位置的磁场方向是
    4. (4) 若要探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,可以采取的操作是。(填序号)

      A.对调左右两侧的小磁针

      B.对调连接电池正负极的导线

      C.对调螺线管两接线柱上的导线

  • 1. (2024·贵州模拟) 小明学习电和磁的相关知识时,完成了下列两个实验。

    1. (1) 在探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁A、B并设计了如图甲所示的电路。由图示情景可知,(选填“A”或“B”)的磁性强,说明电流一定时,,电磁铁的磁性越强;
    2. (2) 如图乙所示,小明将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中;

      ①让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中(选填“有”或“无”)感应电流产生;

      ②下列电器中,应用电磁感应原理制成的是(选填序号)。

      A.电铃        B.电风扇        C.动圈式话筒        D.动圈式扬声器

  • 1. (2024·贵港模拟) 如图所示,开关闭合后,位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°,请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的+、-极。

    1. (1) 如图甲所示,按照小磁针N极所示方向标出通电螺线管磁感线方向,并在括号中标出电源的“+”或“-”极。
    2. (2) 请在图乙中画出物体对地面的压力F的示意图。
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