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1. (2024·南昌模拟) 2023年3月，我国自主研制的国内首套高温超导电动悬浮全要素试验系统完成首次悬浮运行，如图所示。高温超导材料可在液氮温度（ $\text{[math]}$ 196℃）以上转变为超导态。下列说法中正确的是（　　）

A . 电流流经超导材料时不发生热损耗 B . 磁浮列车以太阳为参照物是静止的 C . 高温超导材料在任何温度下的电阻都为零 D . 磁浮列车刹车后不能立即停止是受到惯性的作用

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1. (2024·长沙模拟) 如图是教材上探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列分析正确的是（　　）

A . 该装置通过观察U形管液面高度差来反映导体放出热量的多少 B . 甲图实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系 C . 乙图实验是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 D . 乙图左侧容器产生的热量是右侧的4倍

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1. (2024·吉安模拟) 数形结合是物理学习中经常使用到的一种方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。下列四幅图像能正确反映物理现象和规律的是（）

A . 图甲：电流通过导体产生的热量与电流的关系 B . 图乙：某物体的路程与时间的关系，且物体运动的速度为 $\text{[math]}$ C . 图丙：压力一定时，压强与受力面积的关系 D . 图丁：物体由静止开始下落的过程中，重力对物体做功与时间的关系

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1. (2024·厚街模拟) 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与关系的实验”装置。实验中，将两段电阻丝组成串联电路，目的使和通电时间保持相同；实验后小明取出装置中的电阻，发现两段电阻长度和材料均相同，(选填“A”或“B”)容器中电阻的横截面积较大。

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1. (2024·马边模拟) 用如图的装置探究影响电流热效应的因素，电阻丝R₁和R₂分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R₁＜R₂ ，瓶中装有质量相等的煤油．下列说法正确的是（）

A . 该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系 B . 闭合开关后，装R₁电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快 C . 实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少 D . 将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小

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1. (2024·惠东模拟) 图甲为某款无接触式的热风干手器，手伸向舱口时可吹出温度为35℃~45℃的热风，内部电路由控制电路和工作电路两部分构成，简化电路如题22图乙所示，其中控制电路中R为光敏电阻。
1. （1）控制电路中的电磁继电器主要是利用了电流的效应；手伸入舱内时，电阻R的阻值（选填“增大”、“不变”或“减小”），衔铁被吸下，工作电路开始工作；
3. （2）干手器工作时吹出热风，在这一过程中，电能转化为机械能和能。
5. （3）若该干手器的加热电阻丝的阻值为55Ω，在额定电压下，烘干一次手用时10s，则烘干手的过程中电热丝放出的热量为J。
7. （4）小明取下干手器中的加热电阻丝，用伏安法（用2节干电池作电源）测出它的电阻比正常工作时小很多，原因可能是。
9. （5）该款干手器吹出热风温度参数为35℃~45℃，下列操作能够提高热风温度的是____。
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1. (2024九下·深圳月考) 如图甲所示为小明家的电能表，若小明家此时只有电炉在烧水，该电能表的转盘在5min内转了60转，则这段时间内小明家消耗的电能为kW·h，可以算得电炉子的功率为W，小明观察到图乙电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的导线却发热不明显，可以通过比较图丙实验中的（选填“A、B、C”）两个液柱高度可解释说明这种情况。

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1. (2024·惠州模拟) 阅读下列短文，回答问题。
智能电加热眼罩
近几年，近视眼成为影响青少年身体健康的重要因素，为有效保护眼睛，降低近视率，目前市场上推出一款电加热眼罩（如图甲），对缓解眼疲劳有一定效果，电加热眼罩是在绝缘的聚酯薄膜表面有序排列10根一样的具有发热、控温双重功能PTC加热丝，PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成。电加热眼罩内部结构如图乙所示，PTC加热丝两端与金属导线相连，形成网状结构，由6V的锂电池供电。每根PTC加热丝电阻随温度变化的关系如图丙所示，当温度达到40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等）温度保持不变，实现智能控温。
1. （1） PTC是（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料；
3. （2）如图乙所示的加热电路，PTC加热丝的连接方式是联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为I_A和I_B ，则I_AI_B（填选“<”、“=”或“>”）；
5. （3）将眼罩加热电路开关闭合，其功率随时间变化的图像最可能的选项是____；
7. （4）眼罩加热电路的最大发热功率为W，当温度为40℃时，通电10min，眼罩加热电路消耗的电能J。
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1. (2024·惠州模拟) 如图所示，甲乙两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后（选填“甲”或“乙”）容器连接的U形管液面高度差较大，实验表明：电流通过导体产生的热量跟（选填“电流”或“电阻”）的大小有关；当电流为0.2A时，通电10s甲容器中的电阻产生的热量是J。

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1. (2024·珠海模拟) 用如图所示的装置可探究电流产生热量与（填“电流”或“电阻”）的关系，通电一段时间后，（填“左”或“右”）侧U形管液面高度变化更大，若将电阻R₃更换为10Ω的电阻，（填“仍能”或“不能”）完成该实验探究。

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