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1. (2024九下·呈贡月考) 小刚同学在做“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω，1A”字样。
1. （1）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整；（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗）
3. （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片。发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数。若电路只有一处故障，则故障原因是；
5. （3）排除故障后再次闭合开关，移动滑片直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，为A，小灯泡的额定功率为W再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3V，小灯泡强烈发光，此时小灯泡的实际功率（填“大于”、“小于”或“等于”）1.08W；
7. （4）同组的小红同学还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、100Ω、15Ω的定值电阻，其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。
  ①由图象可知小红将定值电阻R两端的电压控制为V不变。当定值电阻由5Ω换为10Ω时，为达到实验要求，滑动变阻器连入电路的阻值应（填“变大”、“变小”或“不变”）；
  ②实验结论是电压一定时。
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1. (2024九下·汕头期中) “测量小灯泡额定功率”的实验，老师准备了如下器材：电源电压恒为3V、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为 2.5V 的待测小灯泡电阻约为10Ω、滑动变阻器、导线若干，小明连接了如图甲所示的电路：
1. （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“x”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
3. （2）排除故障后，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应把滑动变阻器的滑片P向（选填“左”“右”）移动；
5. （3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U 图像，根据图像信息可计算出小灯泡的额定功率是W，灯泡正常工作的电阻Ω；观察如图所示的I-U图像不是直线的原因是；
7. （4）同组的小鹏同学思考能不能只一只电表测出小灯泡的电功率，于是他设计了如图所示的四个电路图，图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U₀ ，且U>U₀ ，其中定值电阻的阻值为R，在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是。（填选项）
  A .B C.C D.D
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1. (2022·内江模拟) 小明所在实验小组要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的实验器材如下：
A．待测小灯泡一个（额定电压2.5V，电阻约为10Ω）
B．电源一个（电压6V）
C．电流表一个（量程0~0.6A和0~3A）
D．电压表一个（量程0-3V和0~15V）
E．滑动变阻器R₁（最大阻值10Ω，额定电流1A）
F．滑动变阻器R₂（最大阻值20Ω，额定电流0.5A）
G．开关一个，导线若干
1. （1）根据图甲，请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；（）
3. （2）如图乙所示，在连接电路之前开关应该，（选填“闭合”或“断开”）滑动变阻器应该将滑片放在最端（选填“右”或“左”）；
5. （3）实验前选择实验器材时，为了完成实验，小明他们应该选用的滑动变阻器是（选填仪器前的字母代号）；
7. （4）正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不发光、电压表无示数，但电流表有示数，造成这一现象的原因可能是；
9. （5）排除故障后重新开始实验，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片使电压表读数U=2.5V，小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则可以求得小灯泡的额定功率P₀=W。
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1. (2024·四川模拟) 为了测定额定电压为“2.5 V”的小灯泡的电功率，小明设计了如图甲所示的电路图，实验中各元件均完好，电源电压保持不变．
1. （1）请根据电路图连接好实物图．
3. （2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是____（选填字母）．
5. （3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点时，电压表的示数如图乙所示，为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端滑动，使电压表的示数为V．此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为A，该灯泡的额定功率为W．
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1. (2023·长沙模拟) 如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
1. （1）图甲中有一根导线连接错误，请在连接错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
3. （2）实验过程中，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W；
5. （3）完成了上述的实验后，小郡还想测另一只额定电压为U₁的小灯泡的额定电功率，但发现电流表损坏。他利用阻值已知的定值电阻R₀ ，设计了如图丙所示的电路，并操作如下：
  ①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S₁ ，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U₁；
  ②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S₂ ，读出电压表示数为U₂；
  ③小灯泡的额定功率P_额=。（用U₁、U₂和R₀表示）
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1. (2024·娄星模拟) 在如图所示的电路中，电源两端的电压U=12V且保持不变，R₁为阻值是20Ω的定值电阻。当开关S闭合后，电流表的示数为I=0.2A。求：
1. （1） R₁两端的电压U₁；
3. （2）定值电阻R₂的阻值；
5. （3）定值电阻R₁的功率P₁；
7. （4）通电1min电阻R₂消耗的电能W₂。
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1. (2024九下·石门模拟) 标有“220V；100W”的甲灯和标有“220V；40W”的乙灯串联在电路中，灯更亮。

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1. (2024·石门模拟) 小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。
1. （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是；
3. （2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为W。在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比。（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
5. （3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生（选填物态变化名称）而变细。消耗的实际功率变大的缘故。
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1. (2024九下·梁平期中) 如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，第三实验小组选用了一个额定电压2.5V的小灯泡。
1. （1）为保护电路，在连接电路时，滑动变阻器的滑片应位于最端（选填“左”或“右”）；闭合开关，小灵发现电流表无示数，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是；
  A.小灯泡断路
  B.滑动变阻器断路
  C.小灯泡短路
  D.电流表短路
3. （2）通过调节滑动变阻器滑片，测出多组数据，并作出如图乙所示I﹣U图像，由图像可知：
  ①小灯泡的额定功率为 W，正常发光的电阻为 Ω；
  ②当电流表和电压表示数越大时，小灯泡的亮度（选填“越暗”、“越亮”或“不变”）；
  ③当小灯泡两端电压为2V时，灯丝的电阻可能为。
  A.12Ω
  B.10Ω
  C.9Ω
  D.7.5Ω
5. （3）同组的小珊同学又设计了如图丙所示的电路，只用电压表就可以测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率P_额。已知电路中使用的滑动变阻器R最大阻值为15Ω，电源电压恒定。其测量过程如下：
  ①闭合开关S₁、S₂ ，断开S₃ ，将滑动变阻器的滑片移到右端，电压表示数为4.5V；
  ②闭合开关S₁、S₃ ，断开S₂ ，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V，这时小灯泡正常发光；
  ③闭合开关S₁、S₂ ，断开S₃ ，保持②步骤中滑动变阻器滑片的位置不变，此时电压表示数为3V；
  ④小灯泡的额定功率P_额＝W。
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1. (2024九下·忠县模拟) 如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡上标有“6V3.6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）。当只闭合开关 $\text{[math]}$ ，滑动变阻器的滑片P在最右端时，滑动变阻器两端的电压为 $\text{[math]}$ 消耗的功率为 $\text{[math]}$ ；接着将滑片移到最左端，再闭合开关 $\text{[math]}$ ，此时 $\text{[math]}$ 消耗的功率为 $\text{[math]}$ ，电流表的示数变化了0.7A；当只闭合开关 $\text{[math]}$ ，滑片P在中点时，此时电压表的示数是3V，滑动变阻器两端的电压为 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，通过开关通断和移动滑片，（）

A . $\text{[math]}$ 的电阻值为20Ω B . 电源电压为4.5V C . 滑动变阻器的最大阻值为50Ω D . 求电路中小灯泡消耗的最小功率0.5w

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