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  • 1. (2024·赣州模拟)  甲、乙两个小灯泡铭牌上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”的字样,使用过程中小灯泡的电阻均不变,若两灯都正常发光,则灯更暗些;若把两灯串联在12V的电压下,则灯可能会被烧坏。
  • 1. (2024·赣州模拟)  如图所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V 1.25W”的字样(设小灯泡电阻不变)。小灯泡正常发光时,求:

    1. (1) 电路中的电流;
    2. (2) 滑动变阻器接入电路的阻值;
    3. (3) 电路的总功率。
  • 1. (2024·赣州模拟)  如图所示,是某型号电陶炉,它有低温档和高温档两个档位,其部分参数如表所示,是其内部阻值相同的两个发热电阻。玻璃壶装满初温为20℃的水,高温档正常工作5min使水烧开。(若气压为1个标准大气压,)求:

    额定电压

    220V

    额定功率

    低温档1100W

    高温档2200W

    玻璃壶容量

    1000mL

    1. (1) 用高温档加热时的电流;
    2. (2) 整个过程中水吸收的热量;
    3. (3) 电陶炉的热效率;(结果在百分号前保留一位小数)
    4. (4) 请在虚线框内画出该电陶炉内部连接的等效电路图(内含一个的电源、两个开关、两个发热电阻)。
  • 1. (2024·柴桑二模)  如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V;3W”的字样,闭合开关S,小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A(灯丝电阻不变)。求:

    1. (1) 电源电压;
    2. (2) 通过电阻R的电流;
    3. (3) 电路消耗的总功率。
  • 1. (2024·柴桑二模)  亲爱的同学,请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。

    1. (1) 常用的温度计是根据液体的性质工作的;如图所示,温度计的示数为℃。
    2. (2) 如图所示,这是一款带数显功能的插座,从它的显示屏上可以看出此时显示的物理量是,示数为
    3. (3) 小明想用天平测量石块的质量,调节完天平平衡后如图所示。

      ①小明调节天平平衡过程中遗漏的操作步骤是

      ②若用该天平直接测量,则示数与石块的实际质量相比偏

      ③纠正后,为使天平重新水平平衡,应将平衡螺母向调节。

  • 1. (2024·临川一模)  在如图甲所示的电路中,灯泡的额定电压为6V,灯泡的关系如图乙所示,电压表的量程为0~15V,电流表的量程0~0.6A,变阻器的最大阻值为100Ω,只闭合开关 , 滑片滑到某处时,电压表的示数为10V,电流表的示数为0.4A,定值电阻消耗的功率为2.8W。求:

    1. (1) 灯泡的额定功率;
    2. (2) 的阻值及电源电压;
    3. (3) 只闭合开关 , 在电路安全的情况下,求变阻器连入电路的阻值范围?
  • 1. (2024·临川一模)  在测量小灯泡电功率的实验中,小帆所用小灯泡的额定电压为 2.5V。

    1. (1) 为了节省试验时间,小帆希望连完最后一根导线后就能直接闭合开关进行试验。请用笔画线代替导线,将图甲中未连接完整的电路补画完整
    2. (2) 实验中测出小灯泡在 2V 时的功率后,要测量其额定电功率,应向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为额定电压时,电流表示数如图乙所示,其值为A,则小灯泡的额定电功率为W;
    3. (3) 实验时小帆发现电流表损坏了,他想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是他向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路并顺利进行了实验:

      ①按图连接好电路,闭合S1 , 使S2接 1,调节滑动变阻器,使电压示数为

      ②保持,使S2接 2,读出电压表示数为U;灯泡的额定功率的表达式P=(用已知量和测量量表示)。

  • 1. (2024·临川一模)  如图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R上标有“20Ω,1A”的字样,电压表的量程为 , 灯泡L1和L2上分别标有“2V,0.8W”和“2.5V,1.25W”的字样,忽略温度对灯丝电阻的影响。闭合开关S、S1 , 调节滑动变阻器R的滑片P,当电压表的示数为2V时,灯泡L2恰好正常发光。

    1. (1) 请根据实物图画出开关S、S1断开状态下的电路图;
    2. (2) 求电源电压;
    3. (3) 只闭合开关S时,计算电路在1min内最多消耗的电能。
  • 1. (2024九下·吉安期中) 定值电阻R1标有“20V 40W”,R2标有“50Ω 0.5A”的字样。若将它们串联使用,允许加在它们两端电压的最大值是V; 若将它们并联使用,电路允许的最大功率为 W。
  • 1. (2024·惠州二模) 小明同学在探究并联电路电流规律时,通过如图所示的电路完成实验后,他只记录了两个电流表的读数分别为 , 则应当是电流表的读数(选填“”或“”);若电阻的阻值均为 , 则电路的总电阻(选填“大于”“小于”或“等于”);电路消耗的总功率是W.

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