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1. (2024九下·都昌期中) 小明在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，连接了如下图所示的部分电路，待测小灯泡额定电压为2.5V。
1. （1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图补充完整（连线不得交叉）；
3. （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数出现故障的原因可能是；
5. （3）根据实验数据做出小灯泡的I-U图像，如图乙所示，分析图像可知，小灯泡正常工作时的电阻为 $\text{[math]}$ ；
7. （4）分析图像，小灯泡两端的电压增大时，其电阻（选填“变大”、“变小”或“不
  变”），造成这种结果的原因是；
9. （5）小明利用电压恒定的电源、电表、阻值已知的定阻电阻 $\text{[math]}$ 、滑动变阻器、开关S和单刀双掷开关S，设计了如图丙所示的电路，测量未知电阻R，的阻值，请将实验步骤补充完整：
  ①S闭合， $\text{[math]}$ 接a时，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，此时电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；
  ②S闭合， $\text{[math]}$ 接b时，滑动变阻器的滑片（选填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不动”），此时电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；
  ③电阻 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）。
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1. (2024·鹰潭模拟) 某实验小组的同学到实验室做“测量小灯泡的电阻”实验，现有额定电压为2.5V的小灯泡以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是小虎没有连接完整的电路。
1. （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整；
3. （2）闭合开关前，小虎应将滑动变阻器的滑片P移到最端，以避免闭合开关时电路中的电流（选填“过大”或“过小”）损坏电路元件．
5. （3）实验开始时，小虎闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P ，发现小灯泡始终不亮，电压表指针明显偏转，电流表指针无偏转，则故障可能是____。
7. （4）排查故障后，在实验过程中，多次移动滑动变阻器的滑片P并记录多组数据，实验数据记录如下表，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω（计算结果保留一位小数）
  实验次数
  电压表示数U/V
  电流表示数 $\text{[math]}$
  小灯泡亮度
  1
  2.0
  0.25
  较暗
  2
  2.5
  正常
  3
  3.0
  0.3
  很亮
9. （5）测量完小灯泡的电阻后，小虎认为利用这套实验装置还能探究“电流与电压的关系”，你同意小虎的想法吗？，其理由是．
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1. (2023九上·南山期中) “测小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V。
（1）图甲是小亮连接的实验电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，正确连接实物图。
（2）小雨所在小组的实验中，闭合开关后小灯泡不亮，电流表有示数，但指针的偏角很小，接近0刻度，下一步的操作是。
（3）改正后，闭合开关，发现小灯泡仍不亮，电流表和电压表均有示数，接下来应：
A. 更换灯泡 B. 检查电路是否断路 C. 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）小亮设计的记录表格如下，请你指出表格的问题：。
次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
电阻平均值/Ω
1
0.6
0.28

2

0.36

3
2.5

（5）第3次实验时电流表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。（保留一位小数）
（6）爱探究的小雨对实验进行了拓展，他设计了如图丙所示的两种方案测定值电阻R的阻值，请你评估分析两种方案中可行的是方案；利用可行的方案，他的实验操作如下：
①闭合S和S₁读出电流表示数为I₁
②闭合S，断开S₁读出电流表示数为I₂
则定值电阻的阻值R=（用已知量和测量量的字母表示）。

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1. (2024九下·深圳月考) 测量小灯泡正常发光时的电阻实验中。
1. （1）小红用图甲电路测量，已知待测灯泡LI的额定电压为2.5V。
  ①请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉）。
  ②正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，应将滑片向（选填“左”或“右”）移动，让灯泡正常发光，观察到此时图乙所示电流表的示数，则小灯泡正常发光时的电阻约 $\text{[math]}$ （保留一位小数）。
3. （2）小明用图丙电路巧测待测灯泡L₂的灯丝阻值。已知待测灯泡L₂的额定电流为I₀ ，滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值均为R₀ ，定值电阻的阻值为R₃ ，电源电压不变。请完成实验步骤：
  ①按电路图连接电路。
  ②闭合开关S，S₁接（选填“a”或“b”），R₂滑片移到最左端，移动R₁滑片，使电流表的示数为I₀。
  ③将S₁接到另一位置，先只移动（选填“R₁”或“R₂”）滑片，使电流表的示数仍为I₀。再只移动另一滑动变阻器的滑片，当滑片在最左端时，读出电流表的示数为I₁；当滑片在最右端时，读出电流表的示数为I₂。
  ④小灯泡L的正常发光时的电阻为R_L=（用题中所给物理量表示）。
  ⑤若步骤②中，R₂滑片P未完全移到最左端，其他均正确操作，则测出的小灯泡正常发光时的电阻比真实值（选填“大”或“小”）。
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1. (2023·安徽模拟) 小明用二节新干电池及电压表和电流表等器材测未知电阻R的阻值，图甲为测量方案的原理图。
1. （1）按照电路图连接好实物图，闭合开关前，他发现电流表指针指在零刻度的左边，他需要进行的操作是：。
3. （2）实验过程中，闭合开关S，发现电压表示数为3.0V，电流表示数几乎为零，为了继续实验，小明接下来要进行的实验操作是：。
5. （3）某次实验中，电压表和电流表的示数如图乙所示，则该次实验测得未知电阻的阻值为 Ω。
7. （4）若需测一个阻值约为1kΩ的电阻，根据题中所给的器材，你认为小明能不能用刚才设计的电路测得待测电阻的阻值，并写出判断的理由：。
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1. (2023·安徽模拟) 实验小组的同学们用图甲所示电路进行“伏安法测电阻”的实验.
实验次数
1
2
3
电压 $\text{[math]}$
1.0
2.4
2.6
电流 $\text{[math]}$
0.2
0.5
1. （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；
3. （2）为保护电路，闭合开关前，应将滑片移至最（选填“左”或“右”）端；
5. （3）小明正确进行实验，并将实验数据记录在表格中，第2次测量时电流表的示数如图乙所示，根据三次实验所测数据可得，定值电阻 $\text{[math]}$ Ω；（结果保留两位小数）
7. （4）现有另一个未知电阻 $\text{[math]}$ （阻值约为500Ω），若仅将图甲中的 $\text{[math]}$ 替换为 $\text{[math]}$ ，其他器材和电路连接不变，能否测出 $\text{[math]}$ 的阻值，并说明理由：.
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1. (2024·庐阳模拟) 在“测量2.5V小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，电源电压为4.5V保持不变。
1. （1）如图甲所示是该同学连接的部分电路，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片在如图所示位置时阻值最大）。
3. （2）闭合开关后，为了测量小灯泡的正常发光时的电阻，该同学首先要进行的操作是；
5. （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。（结果保留一位小数）
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1. (2024九下·澄海模拟) 小明做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，所用器材有：恒为4.5V的电源、开关、导线若干、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、电压表、电流表、滑动变阻器。
（1）补充完整题图甲所示的实验电路，要求导线不能交叉；
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表没有示数，电流表有示数且会随滑片移动而变化，则故障应为定值电阻 R（选填“断”或“短”）路；
（3）排除故障后，小明先连入5Ω的的电阻，调节滑片后电流表示数如图乙所示，他把数据填入表，请你补充完整表格中的空①-③；
U=V
电阻R/Ω
5
10
15
20

（4）小明接着断开开关，把电阻从5Ω换成10Ω后直接闭合开关，将导致出现的现象，为避免该现象，他应在闭合开关前。

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1. (2023九上·深圳期中) 在“用伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了 $\text{[math]}$ 图像，如图甲、乙所示．对于图像的分析，以下说法错误的是（　　）

A . 由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω B . 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变 C . 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大 D . 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

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1. (2024·兴业模拟) 小明做“测小灯泡电阻”实验时，所用器材有：电源电压为6V且保持不变、额定电压为2.5V的小灯泡、两个滑动变阻器M（“ $\text{[math]}$ ；1A”）、N（“ $\text{[math]}$ ；1A”），电压表、电流表、开关和导线。
1. （1）请用笔代替导线将图中的器材连接成完整电路；
3. （2）在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应放在最（填“左”或“右”）端；
5. （3）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能的原因是；
7. （4）排除故障后进行实验，小苗将实验数据及相关的计算记录在下列表格中。当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （保留一位小数），实验中，选择的滑变器为（M或N）；
  实验次数
  1
  2
  3
  电压U/V
  1.5
  2.0
  2.5
  电流I/A
  0.24
  0.28
9. （5）小明根据表格数据算出灯泡在不同电压下的电阻，发现不同电压下小灯泡的电阻值不同，原因是：灯丝电阻受的影响；
11. （6）完成上述实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为 $\text{[math]}$ 的滑动变阻器和电流表，在保证电路安全情况下，能否测出未知的定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值呢？他设计电路如图丙所示。
  步骤一：闭合开关，当滑动变阻器滑片位于A端时，记下电流表示数 $\text{[math]}$ ；
  步骤二：再将滑片滑到B端记下电流表示数 $\text{[math]}$ ；
  即可计算出电阻 $\text{[math]}$ ，其表达式为 $\text{[math]}$ 。（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）
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