初中物理-手动组卷-二一组卷网

二一教育旗下产品

试卷征集

团体组卷申请

充值活动已开启，快来参与吧

当前位置：手动组卷 /初中物理 /按章节

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024八下·广州期中) 如图所示，甲为小明自制的一个模拟调光台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·恩平月考) 如图所示，为某可调亮度台灯及其用于调光的电位器结构图，接线柱2与金属滑片P相连。则电位器应该与灯泡（选填“串联”或“并联”），它是通过改变电阻片接入电路中的来改变其接入电路中的电阻。欲使滑片P顺时针转动时灯泡变亮，应将接线柱接入电路。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·恩平月考) 将图所示的实验器材按要求连接实物图。用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时电流表示数变大。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·广州期中) 如图所示，甲为小明自制的一个模拟调光台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。

甲乙

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·岑溪月考) 如图所示，是列车上烟雾报警器的简化原理图。内装有一个激光发生器及带有一光敏电阻R的电路，其中电源电压恒定，R为定值电阻。有烟雾产生时，激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化，从而改变电路中的电流。当电路中的电流增大至激光发生器某一数值时报警器开始报警。下列说法中正确的是

A . 烟雾越浓，电流表示数越小 B . 烟雾越浓，电压表示数越小 C . 光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大 D . 若要提高警报灵敏度，可以适当减小R的阻值

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·南山期中) 依照电路图，在实物图中正确连线（不考虑电表量程问题）。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·东莞模拟) 如图为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置，电位器的内部结构示意图，三个接线柱，旋钮带动滑片转动，要求：把灯泡按安全用电原则接入家庭电路，当旋钮开关滑片顺时针转动时，灯泡变暗。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·英德模拟) 小明利用电源（电压恒为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测量小灯泡正常发光时的电阻（小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图甲所示。
1. （1）请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整（）。闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至（选填“A”或“B”）端；
3. （2）在步骤（1）完成后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表偏转角度很小，检查电路连接正确，接下来小明的操作应该是；
5. （3）调节滑动变阻器的滑片到某一位置，此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常发光时灯泡的电阻是Ω（计算结果保留一位小数）；
7. （4）同桌用相同的器材和电路图也进行了“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验，并根据测量的数据绘出的I-U图像如图丙所示，你认为这个实验结果（选填“合理”或“不合理”）。并阐述你的理由；
9. （5）小明在完成测量小灯泡电阻实验后，在不添加任何器材的情况下还想利用图甲的电路来进行其他电学实验，你认为小明能完成的实验是（填一个即可）。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·重庆市月考) 在“伏安法测电阻”的实验中：
1. （1）小明连接了如图 $\text{[math]}$ 甲所示的电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上打“ $\text{[math]}$ ”，并用笔画线代替导线画出正确的连线； $\text{[math]}$ 导线不能交叉 $\text{[math]}$
3. （2）电路连接正确后，闭合开关前，小明应将滑片置于端 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ；闭合开关后，电压表指针偏转较大，电流表示数几乎为 $\text{[math]}$ ，且无论怎样移动滑片 $\text{[math]}$ 两表示数均不变。若故障只有一处，则可能存在的故障是；
5. （3）排除故障后，移动滑片 $\text{[math]}$ ，当电压表的示数为 $\text{[math]}$ 时，电流表的示数如图乙所示，则被测电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
7. （4）如表所示为另一位同学记录的实验数据，他进行三次实验的目的是，从而使测量结果更精确。分析数据可知他设计的实验电路为图 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
  实验次数
  电压 $\text{[math]}$
  电流 $\text{[math]}$
  电阻 $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·惠来期中) 请将滑动变阻器接入电路，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮．

答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 1 2 3 4 5 下一页共282页