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1. (2024·清新模拟) 阳光玫瑰葡萄果粒大，有玫瑰花的香气，是葡萄中的“珍品”。某科研机构为探究不同肥料配施对阳光玫瑰葡萄果实品质的影响，采取了不同的施肥方式，检测代表其品质的部分指标，相关数据统计如下表，请分析作答。

组别	施肥方式	不同施肥处理的影响
组别	施肥方式	穗重（g）	芳樟醇含量（%）	色泽
A	不施肥	468.3	0.88	着色不均匀
B	有机肥+化肥	689.5	1.05	着色均匀
C	有机肥+化肥+微生物肥	728.5	0.31	着色均匀

（备注：芳樟醇含量越高，阳光玫瑰葡萄的玫瑰香味越浓。）

（1）由上表可知，该实验的变量是，A组的作用是。各组田间管理措施均应当相同，目的是。检测葡萄的各项指标时，为避免偶然因素的影响，需要重复测定，并对数据取。
（2）比较表格数据发现，B组和C组阳光玫瑰葡萄的穗重均比A组，原因是有机肥能增加有益微生物的数量，促进有机物分解产生大量的气体，增强了阳光玫瑰葡萄的作用。
（3）阳光玫瑰葡萄（接穗）是与贝达葡萄（砧木）嫁接而成，二者的必须紧密结合以确保嫁接成功，果树嫁接成活后结出的果实将保留（填“接穗”或“砧木”）的性状，果实的芳樟醇含量、色泽等性状除了受基因的控制，还受的影响。

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1. (2023·怀化模拟) 我国力争2060年前实现“碳中和”。“碳中和”通俗地说，就是日常活动制造的二氧化碳，通过植树等方式来中和抵消。因为树能进行（）

A . 运输作用 B . 呼吸作用 C . 光合作用 D . 吸收作用

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1. (2023·怀化模拟) 小明同学对生物非常感兴趣，报名参加了生物兴趣的课后服务班，和班上同学一起进行了水培大蒜的相关实验，下面是他们的探究过程。
1. （1）水培蒜苗的成功验证了无土栽培是可以实现的，只要给植物提供它所需的和，并将植株固定，注意通气，植物离开土壤也能成活。
3. （2）小明想要用自己培育的蒜黄（不含叶绿素）和蒜苗来验证植物的呼吸作用，光照1小时后应将图二中装置袋内的气体通入澄清的石灰水，观察到，表明实验成功。不用另一个装置的原因是。
5. （3）今年3月开展实验时，气温偏低。为了提高蒜苗产量，小明建了个大棚，把取暖用的蜂窝煤炉放了进去用于升温；同时还可以增加浓度，进而增强蒜苗的光合作用，从图三的曲线可以看出有机物积累最多的点是（填字母）。
7. （4）图四中，水分通过［5］散失到大气中。
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1. (2023·怀化模拟) 今年3月12日，在我国第45个植树节之际，某校开展春季义务植树活动。活动中的做法与生物学原理不相符的是（）

A . 为植物施肥-补充无机盐 B . 剪掉部分叶片-减弱光合作用 C . 根部带土坨-保护幼根 D . 为植物松土-促进根的呼吸作用

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1. (2024·岳阳模拟) 为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（）

A . 甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象

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1. (2023·张家界模拟) 某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：
1. （1）观察左图，该实验可形成组对照实验。
3. （2）叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是。叶片B绿色部分不变蓝的原因是。
5. （3）右图中，甲、乙两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化。若要提高大棚内农作物的产量，可以采取的措施有（写出一点）。
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1. (2024八下·遵义期中) 现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有（）
①定期合理灌溉施肥
②适当延长光照时间
③提高氧气浓度
④维持大棚内高温环境
⑤增大大棚内昼夜温差
⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度

A . ①②④⑥ B . ②③④⑤ C . ①②⑤⑥ D . ③④⑤⑥

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1. (2024·路北模拟) “大豆玉米带状复合种植”是在传统耕作基础上创新发展而来的新型种植模式，通过大豆与玉米间作，从而实现作物协同共生，实现“一季双收”。下图是玉米与大豆种子结构示意图和玉米在夏季晴朗的一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线图，请分析回答：
1. （1）玉米种子中的营养物质储存在图中的[]中，滴加碘液后该部分变蓝。
3. （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中的[]所示部分发育而来。
5. （3）图丙中表示玉米呼吸作用的是曲线，12时左右，曲线I下降的原因主要是因为作用的影响。
7. （4）如果大豆植株生长过程中细弱矮小，叶片颜色发黄，应适量施加含的无机盐，该物质主要由根尖的吸收。
9. （5）大豆和玉米间作是利用两种农作物植株高低不同，在同一块田地上间隔种植，可以增加对太阳光的吸收，提高的效率，从而增加了产量。
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1. (2024·路北模拟) 某生物学社团利用洋葱进行实验。下列相关叙述不正确的是

A . 洋葱鳞片叶外表皮细胞可用于探究植物细胞的吸水和失水 B . 洋葱鳞片叶内表皮细胞可用于观察植物细胞的结构 C . 洋葱根尖可用于观察根的生长和根尖结构 D . 洋葱鳞片叶可用于探究光合作用的场所

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1. (2024·丰润模拟) 下图所示四个实验装置与其所要验证的观点对应正确的一项是（）
选项
A
B
C
D
装置
验证观点
叶绿体是光合作用的场所
氧气是光合作用的产物
呼吸作用消耗氧气
二氧化碳是光合作用的原料

A . A B . B C . C D . D

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