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1. (2024七下·献县月考) 爱科学小组同学为探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图所示，将试管1、2、3置于37℃水浴10分钟，试管4置于100℃水浴中10分钟，请分析回答问题：
1. （1）将1号和2号试管进行对照，这组实验的变量是。
3. （2）该小组设计3号试管与1号进行对照。3号试管中需要加，该组对照实验是为了模拟口腔中对消化的作用。
5. （3）预测实验现象：滴加碘液后不变色的是号试管。
7. （4） 4号试管和号试管可以形成一组对照实验，分析实验现象，得出结论：。
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1. (2024·青龙模拟) 为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足，用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示。
容器
植物
光的颜色
温度℃
氧气变化量
1号
天竺葵
红
25
+++
2号
天竺葵
黄
?
+
3号
天竺葵
绿
25
—
（注：氧气变化量=实验后的含量-实验前的含量；“+”代表增加，“-”代表减少）
1. （1）该实验研究的变量是。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为℃。
3. （2）实验结果表明，在光下天竺葵光合作用强度最大，除了检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物或的变化量来表示光合作用强度。
5. （3）根据实验结果推测，3号容器中的氧气含量不增反降的原因是。
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1. (2024七下·泰兴月考) 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后，查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况如图1所示。请据图回答下列问题。（［］内填序号，____上填文字）
图1图2
1. （1）为获得更多数量的草履虫，宜在条件下培养4～5天。
3. （2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶中加入15mL草履虫培养液，向B瓶中加入等量的，放在相同条件下培养。
5. （3）一周后，观察A、B两瓶的变化。
  ①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
  ②用吸管吸取A瓶液体，在显微镜下观察到草履虫如图2。草履虫靠［］运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是。草履虫通过［］口沟摄取浑浊液中的细菌，形成食物泡，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。
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1. (2024七下·路南月考) 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A . 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色 B . ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C . 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D . ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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1. (2024八下·新晃期中) 我们学习生物学，要注重科学探究。下列叙述错误的是 ( )

A . 提出问题、做出假设是科学探究的基础 B . 科学探究中制订计划要注意变量单一 C . 科学探究中可多途径获得事实和证据 D . 科学探究中可以依据假设修改实验数据

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1. (2024八下·新晃期中) 下列有关“课本实验”的表述，不正确的是 ( )

A . “观察人血的永久涂片”，可用低倍显微镜进行观察 B . “唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在 C . 在“测定食物中的能量”中，只需要测单次数据就可以得出单位质量的核桃比花生的能量高的结论 D . “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，用浸湿的棉絮将小鱼头部鳃盖和躯干部包裹起来

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1. (2024八下·德阳月考) 在进行“测量不同植被环境的空气湿度”的实验时，某班级同学设置了一组对照，以下符合实验要求的一组是（）

A . 清晨的裸地与中午的裸地 B . 中午的灌木丛与傍晚的灌木丛 C . 清晨的草地与中午的灌木丛 D . 中午的草地与中午的灌木丛

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1. (2024·广东模拟) 以下实验与其所属的研究方法对应正确的是（）

A . 用放大镜了解蜜蜂体表的绒毛——实验法 B . 走访了解干旱对水稻产量的影响——观察法 C . 探究空气湿度对蚕卵孵化率的影响——调查法 D . 探究酒精对水蚤心率的影响——实验法

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1. (2024八下·巧家月考) 生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，实验中所选种子颗粒饱满且完整，种子萌发所需的温度、水分等外部条件都适宜。该实验设计及结果如下表所示，根据下表回答问题：

实验组别	种子数（粒）	处理方式	观察种子萌发数量（粒）
实验组别	种子数（粒）	处理方式	第3天	第5天	第7天	第13天
A	100	将油菜种子放入含20毫升清水的培养皿中	0	40	80	98
B	100	将油菜种子放入含①____溶有少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中	0	2	10	10

（1）表中①处应填的内容为（选填“20毫升”或“30毫升”）。
（2） A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子来进行实验，目的是。
（3）第13天后，A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是。
（4）通过对种子萌发数量的统计分析，你得出的结论是。
（5）做完该实验后对你生活的启示是。

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1. (2024七下·遵义月考) 初中生物社团课上同学正在探究唾液对淀粉的消化作用，设计的实验如下。圈
取出三支试管，分别编号为ABC；分别向AB号两个试管中加入等量的馒头碎屑，向C号试管中加入等量馒头块；分别向AC号试管中加入2mL唾液，向B号试管中加入2mL清水；将试管振荡后放入烧杯中37℃恒温水浴加热10min，冷却后滴加碘液，观察记录。
1. （1）将以上A和B两个试管水浴10分钟，然后待试管冷却，分别向两个试管内滴加碘液，正常情况下不变蓝色的是试管，原因是。
3. （2）如果要探究牙齿的咀嚼作用，应选试管进行对照实验。
5. （3）实验过程中无论是加清水还是加唾液都用2mL，这是为了。
7. （4）唾液可以把淀粉分解为。
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容器	植物	光的颜色	温度℃	氧气变化量
1号	天竺葵	红	25	+++
2号	天竺葵	黄	?	+
3号	天竺葵	绿	25	—