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  • 1. (2024·路北模拟)  某同学在酸奶包装袋上看到提示:若发现胀袋或包装破损,请勿食用。他推测胀袋的原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后在缺氧环境中产生了气体。他设计了如下图所示的密闭实验装置,验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。请分析回答问题:

    1. (1) 本实验的变量是
    2. (2) 为使实验结果准确,甲乙装置中所加酸奶的体积应该,实验开始前(填“需要”或“不需要”)排出甲乙两组瓶内的空气。
    3. (3) 一段时间后,若观察到甲组气球体积乙组气球体积(填“大于、小于或等于”)则实验验证成功。
    4. (4) 密封状态下,酵母菌可通过产生来繁殖后代。酸奶在2—6℃可以保存15天,冰箱冷藏可以防止酸奶胀袋,是因为
  • 1. (2024·丰润模拟) 某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念,开展了如下探究实验。

    (一)堆肥制作

    1.设计制作小型堆肥桶(如图)

    2.准备堆肥材料

    厨余垃圾若干、EM菌一包(EM 菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)

    3.进行堆肥

    在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。

    4.观察记录

    组别

    1

    将500g土壤平均分配到两个花盆中,将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后,分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处, 花盆分别标记为甲和乙, 均置于光照充足且通风处

    2

    将液肥以适宜比例稀释, 每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥

    每隔一天浇入与稀释液肥    ▲    的清水

    3

    10天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长, 取平均值

    每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,散发出较强的酸味,从堆肥桶的龙头处收集液肥。

    (二)液肥对植物生长的影响

    请分析回答:

    1. (1) 堆肥过程中,加入的EM菌扮演的角色是(填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。堆肥桶盖上桶盖的目的是营造(填“有氧”或“无氧”)环境,利于发酵。
    2. (2) 实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的土豆块的目的是
    3. (3) 乙组每隔一天应浇入与稀释液肥(填“等量”或“不等量”)的清水,设置甲、乙两组是为了形成 实验,使实验更有说服力。
    4. (4) 测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长,取平均值的目的是
    5. (5) 预测实验结果及结论:

      甲组土豆株高和茎周长的平均值均(填“>”、“=”或“的平均值,说明液肥能促进植物的生长,验证了“垃圾是放错地方的资源”。

  • 1. (2024八下·邵东月考) 某生物兴趣小组在了解细菌和真菌的分布特点后,对洗手前后细菌和真菌的数量变化情况产生了兴趣,为此他们展开了实验,下列说法不合理的是( )
    A . 实验需要设置三组,其中两组是实验组 B . 用无菌棉棒对手心取样,且两次取样面积相等 C . 接种后,将培养皿放在低温环境中 D . 空白对照组没有菌落出现
  • 1. (2024八下·长沙期中) 农业生产中,为了短时间内提高葡萄的种植面积,人们常采用扦插的方式对葡萄进行繁殖。有研究表明,有些植物激素能提高葡萄扦插枝条的生根数。生物兴趣小组研究了激素X对葡萄枝条扦插生根的影响,设计实验步骤如下。

    ①选取生长发育状况相似的同种葡萄枝条25枝,平均分成5组。

    ②取5个大小相同的烧杯,分别加入等量且适量不同浓度的激素X的溶液,在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条(只浸泡葡萄枝条的下部)。

    ③一段时间后,取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。

    ④几天后观察葡萄枝条的生根情况,统计每组枝条生根数,实验数据如下表:

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    激素X浓度(mg/L)

    0

    100

    200

    300

    400

    生根数量(根)

    8

    14

    24

    10

    5

    请分析回答下列问题。

    1. (1) 用扦插的方式对葡萄进行繁殖,这种繁殖方式属于(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
    2. (2) 上述实验中,对照组为第组。
    3. (3) 由表中数据可知,生产上应该用mg/L浓度的激素X处理葡萄枝条,该浓度可显著(填“增加”或“减少”)葡萄扦插枝条生根数。
    4. (4) 根据实验数据,小明得出结论:并不是任意浓度的激素X溶液,都能提高葡萄枝条的生根数。小明的理由是
  • 1. (2024七下·慈利期中) 某小组为探究馒头在口腔中的变化,做了如下实验:①称取了等量的五小块新鲜馒头,四块切碎后分别放入1~4号试管,第五块直接放入5号试管。②实验处理方式和实验现象,如下表所示。请分析回答:

    试管

    加入的液体

    搅拌程度

    水浴温度

    水浴时长

    碘液

    实验现象

    1

    2mL唾液

    充分搅拌

    37℃

    10分钟

    2滴

    不变蓝

    2

    2mL唾液

    充分搅拌

    100℃

    10分钟

    2滴

    变蓝

    3

    2mL清水

    充分搅拌

    37℃

    10分钟

    2滴

    变蓝

    4

    2mL唾液

    充分搅拌

    37℃

    3分钟

    2滴

    部分变蓝

    5

    2mL唾液

    不搅拌

    37℃

    10分钟

    2滴

    部分变蓝

    1. (1) 实验中,把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是
    2. (2) 1号和2号试管进行对照,变量是
    3. (3) 若用1号和3号试管进行对照,探究的问题是?水浴温度选择37℃的原因是
    4. (4) 分析1号和4号试管的实验现象,4号部分变蓝的原因是
  • 1. (2024·楚雄模拟) 科研人员在研究家蚕时,发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出867只黑色斑的家蚕和898只普通斑的家蚕。科研人员用子一代个体又进行了三组杂交实验,结果如表:

    组别

    子一代亲本

    子二代/只

    黑色斑

    普通斑

    总数

    第一组

    普通斑×普通斑

    0

    1432

    1432

    第二组

    黑色斑×普通斑

    691

    690

    1381

    第三组

    黑色斑×黑色斑

    317

    154

    471

    1. (1) 根据第三组实验结果分析可知,为显性性状。
    2. (2) 研究发现,家蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则第二组杂交组合亲本的基因组成为。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为
    3. (3) 科研人员推测,本实验孵化的家蚕子代个体中不存在显性纯合个体(AA)。作此推测的依据是
  • 1. (2024·楚雄模拟) 5月31日是世界无烟日,我国是烟草大国,吸烟的危害是社会性的,我国一直都在努力控制吸烟。为了解烟草对生物的危害,实验小组设计了“探究烟草浸出液对黄豆种子萌发及幼苗生长发育的影响”实验方案,进行了如下实验:

    第一步:用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液,得到原溶液为100%的烟草浸出液。以原溶液为基础,分别配制不同浓度的烟草浸出液。

    第二步:取四个相同的培养皿,编号为A、B、C、D,分别用不同浓度的烟草浸出液处理,各放入结构完整、大小相当的20颗黄豆种子。

    第三步:将四组实验装置放在适宜条件下培养5天,每天定时给每个培养皿中的种子浇以对应浓度的溶液。记录每个培养皿中发芽种子数并拍照。对第5天的黄豆幼苗测量芽长并记录。

    结果如表:

    培养皿编号

    A

    B

    C

    D

    黄豆种子数/颗

    20

    20

    20

    20

    烟草浸出液浓度/%

    0

    40

    70

    100

    萌发率/%

    100

    95

    63

    34

    芽长/厘米

    10.0

    4.0

    1.2

    0.5

    回答下列问题。

    1. (1) 该实验的变量是;A组烟草浸出液浓度为0,主要起作用。
    2. (2) 得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发和幼苗生长发育有明显的(填“抑制”或“促进”)作用。由此可推测,烟草对青少年的生长发育有(填“抑制”或“促进”)作用。
    3. (3) 【开放性设问】通过本次实验探究,我们应该向身边的朋友宣传吸烟的危害性,请你对青少年提出一条建议:
  • 1. (2024·绥江模拟) 某同学看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。实验步骤如下:

    Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液、体积分数视为100%),再通过稀释原浸液得到体积分数为70%、40%的浸出液;

    Ⅱ、取4个同规格的培养皿,编号为1、2、3、4,并在里面铺上等量的干棉花;

    Ⅲ、在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆,盖上盖子;

    Ⅳ、每天定时向各培养皿中喷洒清水(浓度为0)和等量的不同体积分数的浸出液,并记录数据,第5天的数据如下表。

    编号

    喷洒的浸出液体积分数

    平均芽长

    萌发率

    1

    0

    10cm

    100%

    2

    40%

    4cm

    95%

    3

    70%

    1.2cm

    65%

    4

    100%

    0.5cm

    35%

    1. (1) 本实验中编号为的培养皿作为对照组。在实验过程中,要求用同规格的培养皿、铺上等量的干棉花、同样饱满的黄豆等这些条件是为了
    2. (2) 步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是
    3. (3) 分析表中数据,能得出的结论是
    4. (4) 吸烟不仅对植物有危害,对人体也危害很大,谈一谈吸烟对人体的危害:(至少写出一条)。
  • 1. (2024·双峰模拟) 全球范围内,大约一半的人感染过幽门螺旋杆菌。幽门螺旋杆菌生存于人体胃幽门部位,一般通过消化道传播,包括口口或粪口传播。感染后部分患者可能会出现反酸、食欲不振等症状,如果不加以控制,可能会导致胃炎、胃溃疡、胃癌。某生物兴趣小组的同学在老师的带领下探究不同抗生素对幽门螺旋杆菌的抑制作用。

    步骤一:取四张圆纸片并标记为A、B、C、D,分别浸泡在相同浓度的不同种类的抗生素中(见下表)。

    圆纸片

    抗生素种类

    A

    B

    C

    甲和乙

    D

    不作处理

    步骤二:将浸泡后的圆纸片置于幽门螺旋杆菌培养基表面,37℃恒温培养4周。

    步骤三:观察实验现象,如图。请回答下列问题。

    1. (1) 步骤一中,四张圆纸片的大小和浸泡在抗生素中的时间应该保持一致,目的是
    2. (2) 此实验的变量是
    3. (3) 由图2的实验现象,我们可以得出的结论是:治疗由幽门螺旋杆菌引起的胃溃疡的最佳方案是。请说明理由:
    4. (4) 小明在体检中发现自己感染了幽门螺旋杆菌,他应该如何科学应对?(答两点)

  • 1. (2024·双峰模拟) 中华文化,源远流长,下列谚语、诗词、歇后语中,蕴含着许多生物学知识,请运用所学知识回答问题。
    1. (1) 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”主要运用的科学方法是法。
    2. (2) 苏辙的“苦寒坏我千芊绿,好雨还催众笋长”,体现了生物与环境的关系是:
    3. (3) 《齐民要术》中提到“大雨不待白背,湿辗则令苗瘦”,意思是大雨过后直接种植会导致禾苗消瘦,这是因为大量雨水覆盖地面影响了禾苗根部的作用。
    4. (4) “食不言,寝不语”,我们吃进去的食物和吸入的空气都要经过这一器官,如果边吃饭边说笑,吞咽时来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。
    5. (5) 歇后语“老鼠钻进书箱里-——咬文嚼字”中,老鼠喜欢“咬文嚼字”,从行为获得的途径来看,属于行为,原因是它的齿终生生长,而且生长速度很快,需要不停磨牙。
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