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1. (2023·长沙模拟)
世界各地自然环境和人类活动各具特色。我们要学会认识区域方法，并能利用各地不同自然条件，因地制宜发展经济。根据图文资料和所学知识，完成下列问题。
1. （1）轮廓定位：甲；乙。
3. （2）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。
  甲、乙两区域的畜牧业发达，机械化程度高。
5. （3）
  区域旅游：下列景观属于乙地区的是（）
7. （4）饮食文化：生活在甲区域的人们以牛羊肉和乳产品为主要食物，试分析原因。
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1. (2023·娄底模拟) 红大袋鼠鲜亮的皮毛可以反射热量，前肢皮肤很薄，四肢毛细血管丰富，能够有效降温，它们可以长时间不用进水，必要时也可以从植物上汲取水分。据此读澳大利亚简图完成下面小题。
1. （1）根据材料在野外最有可能遇到红大袋鼠的是（）
3. （2）在红大袋鼠分布区能欣赏到的景观是（）
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1. (2024·湖南模拟) 驱车前往海边野餐是澳大利亚重要的社交方式。下图示意澳大利亚人口密度分布，下表示意澳大利亚祖先结构。据此完成下列小题。
澳大利亚祖先结构（2021年调查数据）
来源
澳大利亚
苏格兰
其他区域
爱尔兰语使用者
中文使用者
英语使用者
9.5%
5.5%
比例
29.9%
8.6%
33.0%
1. （1）澳大利亚是（）
3. （2）澳大利亚社交以海边野餐为主的原因有（）
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1. (2024·邵阳模拟) 下图是世界部分地区和日本示意图。读图完成下面小题。
1. （1）从图中可知，日本从澳大利亚进口的主要是（）
3. （2）日本和澳大利亚（）
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1. (2024·文山模拟) 读日本和澳大利亚示意图，完成问题。
1. （1）日本与澳大利亚（）
3. （2）与澳大利亚相比，日本发展工业最不利的条件是（）
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1. (2024·罗平模拟) 日本和澳大利亚都是所在大洲的发达国家，但自然环境和经济发展有很大差异。读“日本工业区分布图”和“澳大利亚矿产、人口分布和气候分布图”，回答下列问题。
1. （1）两国都四面环海，澳大利亚是独占一个大陆的国家，日本则属于。
3. （2）日本工业发达，但分布不均衡，主要分布在沿岸，试分析其分布的主要原因。（答两点）
5. （3）澳大利亚矿产资源丰富，被称为“”。若日本计划在澳大利亚的原料产地附近修建钢铁厂，则图中最适合修建钢铁厂的是（填序号）地。
7. （4）据图可知，澳大利亚的人口、城市主要分布在东南沿海地区，试分析其原因。
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1. (2024·官渡模拟) 澳大利亚西部多大型优质露天铁矿，主要销往中国、日本、东南亚等地区。某研学小组计划在该国中西部开展野外考察。读图“澳大利亚大陆示意图”，完成问题。
1. （1）若该研学小组想在沿途欣赏到三种典型的自然植被景观，则应该选择线路（）
3. （2）澳大利亚（）
5. （3）澳大利亚与东南亚国家间的经济贸易往来属于（）
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1. (2024七下·贵阳期中) 读“澳大利亚主要资源分布图”（下图），完成下面小题。
1. （1）图中信息有力地说明了澳大利亚是（）
3. （2）目前，澳大利亚的经济支柱产业是（）
5. （3） 2019年12月，一支中国海军舰队停靠在悉尼的花园岛基地，开始为期四天的军事访问。关于此时悉尼的叙述，错误的是（）
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1. (2024·雨花模拟) 下图示意按照车厘子年产量扭曲后的世界地图（根据车厘子年产量大小决定地图上各国面积大小）。据此完成下面小题。
1. （1）甲国最可能是（）
3. （2）与澳大利亚相比，智利车厘子大量出口到我国，其优势有（）
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1. (2024八下·丰润期中) 根据某中学地理学习小组整理的澳大利亚相关材料，完成下面小题。
材料一：澳大利亚国土面积为774.1万平方千米，总人口为2569万（2020年），其中90%为城市人口。
材料二：澳大利亚示意图（图1)和澳大利亚居民构成示意图（图2)。
图1 图2
1. （1）小组成员根据材料对澳大利亚的人文情况进行了推测，其中错误的是（）
3. （2）下列不能从澳大利亚示意图中获取的信息是（）
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