①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
②为人们建设长江国家文化公园提供强大的物质力量
③涵养了社会主义核心价值观,是湖北人民宝贵的精神财富
④是湖北人民长期社会实践的结晶,是民族精神的具体体现
我们党历来十分重视领导人民兴修水利、驱除水患、发展生产,这一历史是百年党史的重要内容。红色水利遗产是革命建设改革各历史时期,中国共产党团结带领广大人民尊重自然规律,运用科学技术,发扬艰苦奋斗和牺牲奉献精神,克服重重困难建成的各类水利设施,包括水坝、水库、水渠、枢纽等类型,建造工艺巧妙复杂,是人类治水用水的伟大智慧结晶。经过岁月消磨,这些水利设施已经丧失或部分丧失原有功能,以历史遗产的形式存在。据统计,在2021年公布的全国首批革命文物名录中包含86处红色水利遗产。红色水利遗产向世人诠释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,彰显了我国社会主义制度集中力量办大事的巨大优越性,蕴含着“中国共产党为什么能”的真实答案。红色水利遗产的建造深受地域文化传统和风俗习惯影响,当地特有的建筑工艺、号子、音乐等非物质文化遗产在这一过程中充分发挥作用。如今,部分红色水利遗产成为旅游景点,带动了人流物流,助力村民致富、乡村振兴。
①是太行人民不断奋斗的力量源泉
②随着时代变化不断丰富
③集中体现着中华民族的精神特征
④能够促进人的全面发展
教师是立教之本、兴教之源。在我国,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智洞心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的影耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。
教育家精神在内容上传承了中华优秀传统文化中崇道尚德、尊师重教的核心理念,通过对新时代教师职业成长和专业发展“精神长相”的塑造,充分彰显了中国教育的思想精髓。在新征程上,全国广大教师要响应习近平总书记的号召,以教育家为榜样,大力弘扬扩育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
结合材料,运用所学文化知识分析弘扬教育家精神对建设教育强国的意义。
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
2023年9月,北京文化论坛在京举行。此次论坛以“传承优秀文化,促进交流合作”为年度主题,展现了当代中国平等、对话、包容、互鉴的文明观。近年来,我国重视优秀传统文化的传承与保护,推动内容不断丰富,方式推陈出新,武术、文物、非遗等很多传统文化在海外广泛传播;中外电影产业合作交流正在影视作品制作、发行、推广等多个领域展开;网络影视、游戏等方面的相互“取经”也获得了很大的成绩,产生了一大批百姓认可的优秀影视和游戏作品……可以看到,当代中国的文化交流是全方位、多领域、多层次的交流,为促进人类文明共同进步汇聚了智慧与力量。
材料二 和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念,主张以道德秩序构造一个群已合一的世界,在人已关手中以他人为重。倡导交通成和,反对隔绝闭塞:倡导共生并进,反对强人从己;倡导保合太和,反对丛林法则。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,阐述当代中国是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步汇聚智慧与力量的。