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1. (2024·黑吉辽) 长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器进入地月转移轨道，火箭升空过程中，以下描述的物理量属于矢量的是（　　）

A . 质量 B . 速率 C . 动量 D . 动能

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1. (2024高三下·江西模拟) 在探究加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图甲所示的装置。
1. （1）在补偿小车与长木板之间的阻力后，打出了一条纸带，每五个点取一个计数点，量出A、B、C三点到O点的距离如图乙所示，已知打点计时器所接电源的频率为50Hz，则打点时小车的速度大小v_B=m/s，小车的加速度大小a=m/s²。（结果均保留两位有效数字）
3. （2）改变砝码的质量，重复实验，得到多组小车的加速度a及对应的力传感器示数F，根据质量数据作出的a—F图线为如图丙所示的直线，图像不过原点的原因是。
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1. (2024高三下·江西模拟) 如图所示，将原长为3.5L的轻弹簧一固定在P点，另一与质量为m的带孔小球拴接在一起，再将小球套在光滑的竖直杆上，现将小球从M点由静止释放，它在下降的过程中依次经过了N、Q、S三点。已知小球在M点时弹簧的弹力与小球的重力大小相等，小球在N、Q两点时加速度相同， $\text{[math]}$ ， PM=3L，PS=4L，MS=5L，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　）

A . 弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$ B . 小球运动到S点时的速度大小为 $\text{[math]}$ C . 小球从M点运动到S点的过程中，弹簧的弹性势能先减小后增大 D . $\text{[math]}$

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1. (2024高三下·抚州模拟) 某同学进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验装置如图甲所示。
1. （1）实验用到的打点计时器是用来记录和的仪器；
3. （2）在进行实验时，该同学将长木板不带滑轮的一端垫高，使得小车在不受牵引时能拖动纸带沿长木板运动，该操作的目的是平衡阻力；
5. （3）当钩码的质量 $\text{[math]}$ 和小车的质量M大小关系满足 $\text{[math]}$ 时，在小车上增加不同配重m，算出不同配重情况下小车的加速度a，作出 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。则小车的质量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留2位有效数字）。
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1. (2024高三下·赣州月考) 北京时间2022年11月17日16时50分，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。太空舱距地面高约 $\text{[math]}$ ，根据西游记关于“天庭”的描述，可推算出“天庭”绕地心运动一周约 $\text{[math]}$ ，假如“天庭”真实存在，且“天庭”和“太空舱”均绕地心做匀速圆周运动，地球可视为半径约 $\text{[math]}$ 的均匀球体，则（）

A . 漂浮在舱外航天员加速度等于零 B . 若出舱活动期间蔡旭哲自由释放手中的工具，工具会立即高速离开航天员 C . “天庭”运行的线速度比“太空舱”小 D . “天庭”受地球的引力比“太空舱”小

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1. (2024高三下·香河模拟) 某实验小组利用如图甲所示的装置做“探究加速度与合外力关系”实验。当地的重力加速度为g，滑块和遮光条的总质量为M。
1. （1）为了使滑块受到的合外力近似等于钩码的重力，下列操作必要的是____（多选）。
3. （2）先用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
5. （3）按正确的操作，接通气源，将滑块由A点静止释放（A点到光电门的距离为x），记录钩码的质量及滑块通过光电门时遮光条遮光时间，改变悬挂钩码的质量进行多次实验，每次滑块均从A点由静止释放，实验测得多组钩码的质量m及对应的遮光条遮光时间t，作出 $\text{[math]}$ 图像，如果图像是一条过原点的倾斜直线，图像的斜率等于，则表明质量一定时，加速度与合外力成正比。若要用此实验过程验证滑块和钩码系统的动能定理，只要验证表达式成立即可。
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1. (2024高三下·河北模拟) $\text{[math]}$ 时刻，物体由静止开始做匀加速直线运动，已知 $\text{[math]}$ 末的速度大小为 $\text{[math]}$ ，则（）

A . 物体的加速度大小为 $\text{[math]}$ B . 物体在 $\text{[math]}$ 内的平均速度大小为 $\text{[math]}$ C . 物体在第 $\text{[math]}$ 内的位移大小为 $\text{[math]}$ D . 物体在 $\text{[math]}$ 内的位移大小为 $\text{[math]}$

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1. (2024高三下·河北模拟) 如图甲所示，A为一截面为等腰三角形的斜劈，其质量为M，两个底角均为30°。两个完全相同、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两斜面匀速下滑。现在若对两物块同时施加一平行于侧面的恒力F₁、F₂ ，且F₁>F₂ ，如图乙所示，则在p和q下滑的过程中，下列说法正确的是（）

A . 斜劈A仍旧保持静止，且不受到地面的摩擦力作用 B . 斜劈A仍旧保持静止，且受到地面向右的摩擦力作用 C . 斜劈A仍旧保持静止，对地面的压力大小为(M＋m)g D . 斜劈A仍旧保持静止，对地面的压力大小大于(M＋m)g

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1. (2024高三下·新疆模拟) 某同学利用图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”实验，回答下列问题：
1. （1）该实验运用的思想方法是（填“控制变量法”或“等效替代法”）。
3. （2）图乙为实验中打出的一条纸带，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，相邻两个计时点间还有四个点未画出，则打点计时器打下P点时小车的速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为 $\text{[math]}$ 。（计算结果均保留两位小数）
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1. (2024高三下·安徽模拟) 如图，半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，MN为圆的水平直径，PQ为竖直直径。质量均为m的两相同小球a，b穿在圆环上，分别与轻质弹簧 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 连接，弹簧的另一端均固定在圆环的Q点上，弹簧原长均为R。现对a，b两球分别施加竖直向上的拉力 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，两球静止时，a球恰好位于M点，b球位于C点，OC与OM夹角为30°，此时 $\text{[math]}$ ，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）

A . 连接a球的弹簧 $\text{[math]}$ 劲度系数为 $\text{[math]}$ B . 连接b球的弹簧 $\text{[math]}$ 劲度系数为 $\text{[math]}$ C . b球受到圆环的作用力大于a球受到圆环的作用力 D . 保持b球静止，改变 $\text{[math]}$ 方向，其最小值为 $\text{[math]}$

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