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  • 1. 仿照例句,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相等。)

    例:C形的月亮

    一个孤零零的字母

    写在墨蓝色的天幕上

  • 1. 把下列句子组合成语意连贯的一段话。

    ①哈巴雪山位于香格里拉县东南部。

    ②远看有几分像闪着银花的皇冠,在云雾中时隐时现,虚无缥缈。

    ③由于垂直高差变化大,植物类型多样,20世纪80年代初就建立了自然保护区。

    ④主峰高5396米,山顶终年封冰雪冻。

    ⑤山峰顶峰平缓,不像其他雪山那样孤傲,四周山峰环立主峰周围。

    顺序是

  • 1. 下列句子没有语病的一项是(    )

    A . 我眼看生命的时光无多,我就越想增加生命的分量。 B . 一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议,有望使劳动者保护自身健康提供更有力的法律武器。 C . 中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。 D . 由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。
  • 1. 下列加下划线的熟语使用不当的一项是(    )

    A . 我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子。 B . 下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸扬扬 , 乌烟瘴气。 C . 一个巴掌拍不响 , 巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任是以色列,但巴勒斯坦也有责任。 D . 两个单位有点意见,可以坐下来心平气和地交换意见,总是那么针尖对麦芒 , 对任何一方都没有好处。
  • 1. 下列标点使用无误的一项是(    )

    A . 度日、消磨时光的常用语令人想起那些哲人的习气。 B . 王浩大声斥责李明:“你不调查研究,就凭主观臆断,要不犯错误才怪呢?” C . 我向往的是:明月,清风,静谧的田野,清清的溪流。 D . 省教育厅在给孙旗屯建造的纪念碑上刻着:“办学功绩,永垂青史。”八个大字。
  • 1. 下面这段话的横线上应填写的词语,正确的一项是(    )

        昆剧在表演艺术上_____高雅,而且优秀艺人为了______观众,常常以通俗的语言_____剧本。

    A . 品味    接触    润色 B . 品位    接近    润饰 C . 品尝    接近    装饰 D . 品格    走近    装点
  • 1. 下列词语中有错别字的一项是(    )

    A . 赏玩    品尝    长年累月 B . 枯燥    急燥    躁动不安 C . 流逝    流失    爱不释手 D . 惋惜    宛转    婉言拒绝
  • 1. 下列加下划线字注音全都正确的一项是(    )

    A . (tu)    颂(chēng)    消光阴(mò) B . (qù)    日(dù)    度此生(shū) C . (tuó)    讲(jiù)    纵即逝(shāo) D . 补(mí)    短(zhuàn)    丰饱满(yíng)
  • 1. 下列加下划线注音无误的一项是( )

    A . 草(wěi)     蔑视(miè)    临(pín)    贱(bēi) B . (chǔn)      风(jù)    制(xiē)    兽(qín) C . 使(zònɡ)     正(jiǎo)    俯(kàn)    神(mì) D . 抖(zhàn)     星宿(xiù)    意(sì)    孤(jì)
  • 1. 阅读下面文字,完成小题。

    拜谒芦苇

    或许芦苇并不是世界上最美丽的植物,但我对它却怀着一份敬意与留恋。

    童年的故乡,河边和塬下都有芦苇,美丽婆娑,绵绵一片。在我的记忆里,好像所有的春天都是从那里开始绿的。春日里我们像野孩子一般,欢快的影子在绿绿的苇子里蹦蹿。明净的阳光追逞着我们,洒在苇子上,也温暖地绽开在我们脸上。叶如剑,顺手掐一枝,卷成苇笛。不一会儿,芦丛里便悠悠地飘起苇苗的合奏。风是芦苇的语言,幽幽地呢哝着。站在高处看,那芦塘如一幅青翠的长卷;深深的芦丛是鸟的家,总飘着鸟们的低吟或高歌,此起彼伏。

    盛夏狂风骤雨会常来,风雨中的芦苇翻腾起伏,像泛白的巨浪,像燃烧的绿色火焰。傲岸的身躯侧身相依,紧紧挽在一起,伴着阵阵轰鸣,如旗如幡地漫卷飞扬,任风暴从它的肩背上卷过。一阵阵雨瀑倾泻着,击打着……

    不论风雨怎么肆虐,它们一直抗衡着。不论多久,风雨总会过去,当云开雨住,它们颤动一身血雨,又挺起胸,湿漉漉齐刷刷地立起,昂头向天,威武雄壮,像一群摧不垮,压不倒,却能以柔摧刚的王者。它告诉我,在遭逢厄运的风雨时,要守住心中的信念和生命的尊严。

    后来长大了,我看到了河中沙洲上的另一片芦苇。那是一个秋水暴涨的午后,我的心绪如水一般苍茫。坐在河边的坝子上,看一河卷着杂物翻滚着的浑黄的洪水。河中央狭长的芦洲,全被洪水淹没了,只露出一片细长的苇尖。它们在洪流中挣扎着,时隐时现。这急流,这挣扎着的苇子,霎时让我的心为之颤动。那漫漫湍流,正在演释一场求生的悲壮与惨烈。水面上那一茎茎绿色是那么纤细,却不折不挠,全力支撑着它们孱弱的身躯,艰难地泅渡着。这是一片在狂流中舞动的芦苇,是一片与急流对峙的芦苇。它们坚韧得如一面面希望的旗帜,染亮我的心。它告诉我,生命在激流中,永不会倒下。

    秋去冬来,芦花如雪,一蓬飞絮,白发飘飘,像一群乡野里的母亲——她们轻吟着生命的沧桑。我知道芦苇心中装着无数大地上的事情,但它不说。鸟儿早已飞走,只有阳光薄而柔软地照着它瘦瘦的叶子。它曾春绿夏荣,趟秋雨,冒冬雪,走完它的四季。在它生命的冬天,只闪耀最纯朴的银白。寒风中的芦苇,每个细节都进出它生命最后的重量——那白亮的黄叶和枝干是它生命的全部。经霜后,芦叶干枯,只剩挺直锃亮的枝,那明亮的色泽,就像是它不愿凋零的思想,燃亮了冬天。它想带着这最后一丝光芒,卸下一身负累,随风雪与茫茫荒草为伍,回归大地。它没有一丝凄迷与眷恋,只等农人收割,堆成垛。接着人们又用耙子耧净掉在芦苇地上芦叶,芦荡便干干净净地把自己交付给一场又一场风雪。

    从冬到春,场院里芦苇高高的垛越来越小,它们正在被剥,被剖,被辗,被巧手的人们编成席,编成草盖,编成粮仓,编成各种物什拿到集市上去卖。剩余的枝叶最后被烧,变成冬天走向春天的火焰……到开春,高高的苇垛便全消失了。

    一夜春风,悄然而至,塘水冰融。不几日,白惨惨的芦塘不知何时又冒出淡绿的芦尖。哦,这就是它的又一次生命,只要根在,它的生命便生生不息。

    哦,这就是一种生命……忽地我不禁又想起了那更遥远更崇高的芦苇。那曾在《诗经》中读到的“蒹葭苍苍”,该是最古老的芦苇了,然而它比不上让我动情和惊诧的微山湖的芦苇。我曾坐着游艇在当年游击队与日寇斗智斗勇浴血周旋的微山湖上,看到过如汪洋一般的芦苇。水,滚滚滔滔;芦苇如密密的丛林,如威武的战士,在洪流猛浪中向前俯冲……那情景令人震撼。那天虽乌云笼罩,细雨吹洒,而我却分明看到了它崇高与卓越的光芒。那是在血雨腥风中曾坚强地与敌人战斗过的芦苇啊;那是曾见证过扒飞车,炸桥梁,芦荡飞舟的壮烈的芦苇;那是见证了一个民族在强敌面前挣断镣铐,冲破封锁的不屈的芦苇;那是在苦难中,在生与死的烈火中生长过的芦苇啊!

    佛家说一苇可航,渡尽劫波,那是对芦苇最高的礼赞。其实一个人就是一棵芦苇——一棵在人世的风雨中,艰辛活着的芦苇。但你要坚守自己,做一个正直的人,因为正直的人,灵魂永远是站着的。而现实中有太多弯曲的灵魂,也有太多黯淡污浊的生命。

    我常想,芦苇虽不伟岸,不强权,像茅草一样活着,但我却很崇敬它。它不与花争艳,只是淡泊从容度着岁月;它也不争宠邀媚,卑躬屈膝,它只是用它的朴素洁净,坦荡高昂,昭示自己生命的平凡。我不知道一棵芦苇能沽多久,但我分明知道,它的前世今生都是一种永恒的高贵。

    站在芦苇身边,我才发现我的渺小。有那么一天,我能拥有一缕来自芦苇的光芒,照亮我的心灵就够了;有那么一天,我能像芦苇一样,永远清醒顽强守护自己的灵魂,完整地活一生也就够了。

    1. (1) 文章开头说“我对它却怀着一份敬意与留恋”,请结合全文内容,概括作者对芦苇怀着一份敬意与留恋的原因。

    2. (2) 联系上下文,解释语句在文中的含意。

      我知道芦苇心中装着无数大地上的事情,但它不说。

    3. (3) 联系上下文,解释语句在文中的含意。

      其实一个人就是一棵芦苇——一棵在人世的风雨中,艰辛活着的芦苇。

    4. (4) 请从修辞及词语锤炼的角度赏析第二自然段画线部分的表达艺术。

    5. (5) 作者在文末说“有那么一天,我能拥有一缕来自芦苇的光芒,照亮我的心灵就够了。”请结合全文,谈谈你的认识。

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