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  • 1. 下列叙述正确的一项是(      )。
    A . 艾青是我国现当代文学史上著名诗人,早期专攻建筑学,并颇有建树,后因为参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱,开始诗歌创作。 B . 艾青在狱中写下了他的成名作《我爱这土地》,表达了对土地及祖国深深的热爱。 C . 《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养艾青的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 D . 艾青诗歌中,经常用一些“海峡”、“明月”等意向来表达自己驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
  • 1. 下列节奏划分正确的一项(     )
    A . 大堰河,/今天,/你的乳儿是/在狱里,/写着/一首呈给你的/赞美诗。 B . 呈/给你黄土下/紫色/的灵魂,/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。 C . 呈给/你吻过我的唇,/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。 D . 呈给大地上/一切的,/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子。
  • 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    礁石与灯塔——诗人艾青印象

    张骥良

    一个浪/一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开……

    它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……

    ——艾青《礁石》

    读到艾青先生写于1954年的这首《礁石》,我的脑海里浮现出油画家刘宇一先生为这位当代诗人画的半身侧像:蔚蓝色的大海上,白浪翻卷,海鸥翱翔,礁石旁的诗人,目光凝视着远方。

    我第一次见到艾青先生,是在16年前。1980年3月5日那天晚上风很大,20多名诗歌爱好者早早赶到劳动人民文化宫东配殿,等着聆听艾青先生谈诗。我去得尤其早,抢占了一个有利地形,就坐在诗人斜对面,连诗人的呼吸都能感觉到。重返诗坛的诗人,精神饱满。那天晚上,围绕着诗歌爱好者们普遍关心的一些问题,他谈了许多。我甚至来不及抬头领略先生丰采,只是带着崇敬之情,埋头记录他讲的每一句话。这次谈话后来被整理成文章收入他1982年出版的《诗论》。16年过去了,那本当时用的笔记本已经泛黄,但我一直珍藏着。

    两个月后的一个下午,为写《大堰河,我的保姆》的赏析文章,我找到了诗人下榻的北纬饭店,再次拜望了这位我自小敬仰的诗坛前辈。先生一眼就认出了我,大概因为我视力不好特征太明显。我伸手到裤兜里找烟,发现自己匆忙中竟带了一个空烟盒。先生看着我站在那里的尴尬样子,笑了,顺手递给我一支“中华”。家里刚好没别人,先生执意要亲自为我泡茶,我怎么劝阻也无济于事,只好红着脸接过一杯冒着热气的香茶。从那次听先生讲诗,我已经知道他平易近人。但一个年逾古稀、蜚声海内外的诗坛泰斗,竟给一个二十出头的后生小辈递烟、泡茶,还是让我不知所措。先生的烟瘾很大,几乎是一支接一支地抽。先生每吸一支,都没忘了也递给我一支。我渐渐的忘却了拘谨,无拘无束的与先生聊起来。在烟雾弥漫的客厅里,先生把我带到创作《大堰河,我的保姆》的时代。

    他带着淡淡的微笑回忆起他父母怎样听信算命先生的话而嫌弃他。而当他谈到那个叫大堰河的保姆时,他的目光和声音里包含了那样多的感激和依恋。老诗人对泥土一样朴实的保姆的朴素真挚的感情,使我默然很久。

    又过了半个月,我拿着写好的鉴赏文章再次登门求教。先生认真地阅读了拙文后,认为大体还可以,只是有些话说得过了头。我看我的原稿上密密麻麻批满了字,在那些他认为说过了的地方,他都划上了粗线。他还语重心长地对我说:“写文章一是一,二是二,别说过头话,别人为地抬高,也别人为地贬低,要实事求是,做人也是这样。要想成为一个被人民爱戴的诗人,就要说实话,说真话,说自己心里话。”这一席话使我想起了先生的另一首诗《在浪尖上》。诗通篇都是大白话,但由于感情朴素真实,朗诵时一次又一次被暴风雨般的掌声打断。我想起我坐的这张沙发上,坐过文坛泰斗,也坐过我这样的业余作者。我想每个人都会在先生这里感受到诗与真。记得我的朋友——河南省周口地区商水县的农村残疾作者娄自立,曾跟我提起他拜望先生的情景。当他蹲着用双手搬着双脚,一寸一寸蹭进这个客厅时,先生格外热情地接待了他,满足了他的一个又一个要求,为他题字,与他合影。临别时还把自己正在使用的金笔送给他,并执意送他出大门。娄自立说起这些的时候,眼里闪着泪花。先生的确教给我很多。

    这次以后,我看先生年高体弱,不便打扰,一直未去看他。1993年金秋十月,我带着40多位残疾作者的共同心愿,又一次走进先生的客厅。第一眼看到先生,真有些不敢相信自己的眼睛:先生竟已老成这个样子。他的话明显地少了,精神有些不济。我这次本来想请他为我们选编的残疾人作家诗文集《地平线的呼唤》题词。看先生这样老态龙钟,我张了好几次口都没好意思说。过了一会儿,先生的儿媳傅大姐走了进来。她向我介绍了先生的近况。老诗人自从摔断胳膊之后,尽管打上了钢筋,手还是抖得厉害,写字已经很吃力了,所以不得不放下握了半个多世纪的笔,谢绝了所有的社会活动、交往应酬。我终于不肯放弃这个机会,鼓起勇气向傅大姐转达了残疾人作者对先生的敬仰之情,简单介绍了我手里的诗文集的编选标准和过程,表示希望得到先生的题词。仅仅5个字的题词,加上签名和日期,先生竟写了十多分钟。看着“残月同样美”这5个厚重的字,我久久说不出话来。先生年已老迈,但仍能简练准确地概括出残疾人文学群体与整个文学群体的关系,并形象地表达出来。

    1. (1) 下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(     )
    2. (2) 文章通过回忆艾青的几件事情,向我们展现了艾青的形象特点。阅读文章,填写下面表格。

      回忆的往事

      艾青的形象特点

      谈诗歌爱好者们普遍关心的问题

      精神饱满

      递“中华”烟给“我”抽;亲自为“我”泡茶;为“我”讲述创作《大堰河,我的保姆》时的情形。

       

       

      激励晚辈

      为娄自立题字,与他合影,送金笔给他,并送他出门。

      充满信念

    3. (3) 请结合文本探究文章标题“礁石与灯塔”的寓意。
  • 1. 阅读下面语段,完成后面题目。

    ①大堰河甘甜的乳汁滋润      了艾青的童年,故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——/ bēi      微的,没有人注意的小小的乡村/ 它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。”

    ②土地、阳光、lí      明,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。

    1. (1) 结合语境,并给加点字注音,或根据拼音写出汉字。
    2. (2) 第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。
    3. (3) 第②段中划线句有语病,请改正。
  • 1. 阅读下面的语段,根据要求回答问题。

    ①广大的关东原野,对于我心里怀着      的热爱。②我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。③我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的、我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在      着一种热情。

    1. (1) 从括号里选择恰当的词语填入语段空白处。

      (备选词语:挚热  炽痛  泛滥  澎湃)

    2. (2) 有语病的是句,修改意见:
    3. (3) 标点符号使用有误的是句,修改意见:
  • 1. 下面是晓曦为《艾青诗选》写的一段推荐语,请你帮助修改。

    艾青,以诗为画笔,合着时代的节拍,为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上 , 他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《大堰河一我的保姆》,写出 了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。《我爱这土地》中,诗人以鸟自喻,用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情,也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有《光的赞歌》《新月集》《向太阳》等。同学们,打开《艾青诗选》吧,____________________。

    1. (1) 画线句子有语病,应修改为:
    2. (2) 荐语中,有一处文学常识错误,请指出:
    3. (3) 使用议论的表达方式,补写最后一句话,增强推荐语的感染力:
  • 1. 阅读下面的文字,按要求作答。

    “在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,/在你补好了儿子们的为山腰荆棘扯破的衣服之后,/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,/在你把夫儿们的村衣上的虱子一颗颗的掐死之后,/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。”

    1. (1) 选文出自中国现当代文学史上著名诗人的成名作《大堰河——我的保姆》。
    2. (2) 结合以上诗句,简要谈谈如何品读现代诗歌。
  • 1. 根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。

    作家在狱中深情写下《大堰河——我的保姆》,抒发了对“大堰河”的怀念和感激;作家在《狗˙猫˙鼠》中,表达了对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。《红星照耀中国》中“他(③)个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情,是个书生出身的造反者。”犹如一颗闪亮的红星照遍全中国;《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。王进被迫害而夜走延安府,杨志流落东京城,被诬陷而发配沧州道……呈现了一幅幅真实的历史画卷。

  • 1. 下列文学常识说法不正确的一项是(    )。
    A . 词牌是一首词词调的名称,例如《沁园春·雪》这首词,“沁园春”是词牌,“雪”是词的标题。 B . 艾青,原名蒋正涵,现代著名诗人,代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 C . 我国古代文学作品常用“桑梓”“桃李”“婵娟”分别代指家乡、老师、月亮。 D . “记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。
  • 1. 下面文学常识表述不正确的一项是(    )
    A . 《致空气》用象征的手法表达了诗人精神上的追求。 B . 台湾诗人席慕容的《长城谣》,台湾诗人纪弦的《一片槐树叶》,两首诗的共同点都寄托了游子挥之不去的乡思与乡愁。 C . 《樵夫,别砍那棵树》表达了诗人希望唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。 D . 英国诗人艾青在《大堰河——我的保姆》中,倾诉了对亲生母亲深深的怀念与感激之情。
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