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1. 选出不含有古今异义词的句子（）

A . 两股间脓血流离 B . 填塞门户 C . 成不敢敛户口 D . 儿涕而去

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1. 写出下列加点词语古今义。
1. （1）户口
  古义：今义：。
3. （2）童子
  古义：今义：。
5. （3）涕
  古义：今义：。
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1. 名词活用作动词。
1. （1）自名“蟹壳青”：。
3. （2）细疏其能：。
5. （3）故天子一跬步：。
7. （4）裘马过世家焉：。
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1. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
丁前溪
蒲松龄
丁前溪，诸城人，富有钱谷。游侠好义，遇雨，避身逆旅。雨日中不止。有少年来，馆谷丰隆。既而昏暮，止宿其家，给食周至。问其姓字，少年云：“主人杨姓，适他出，家惟娘子在。贫不能厚客给问主人何业，财家无资产，惟日设博场次日，雨仍不止，供给弗懈。至暮；刍束湿，颇极参差。丁怪之，少年曰：“实告客：家贫无以饲畜，谓其意在得直。天明，付之金；强付，少年持入。俄出，云：“娘子言：我非业此猎食者。主人在外，尝数日不携一钱，何遂索偿乎？”丁叹赞而别。嘱曰：“我诸城丁某，主人归
数年无耗。他岁大饥，杨困甚，无所为计。妻漫劝诣丁，通姓名于门者。丁茫不忆；申言始忆之履而出揖客入见其衣敝踵决居之温室设筵相款宠礼异常。明日，为制冠服，表里温暖。杨义之，褊心不能无少望。居数日，殊不言赠别。杨意甚亟，米不满升。今过蒙推解，固乐丁曰：“是无烦虑，已代经纪矣。幸舒意少留，当助资斧。”走伻招诸博徒，使杨坐而乞头，终夜得百金，衣履鲜整，小婢侍焉。惊问之。妻言：“自若去后菽粟，堆积满屋，云是丁客所赠。又婢十指，为妾驱使。”杨感不自已。由此小康
异史氏曰：“贫而好客，饮博浮荡者优为之；最异者，岂人也哉？然一饭之德不忘，丁其有焉。”
1. （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是____
3. （2）下列对文中加点词语理解不正确的一项是____
5. （3）下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是____
7. （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①问主人何业，则家无资产，惟日设博场
  ②丁曰：“是无烦虑，已代经纪矣。幸舒意少留，当助资斧。”
9. （5）文中哪些地方体现了丁前溪豪爽、重义气？
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1. 翻译下列句子。
1. （1）忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。
3. （2）喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。
5. （3）将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。
7. （4）一人飞升，仙及鸡犬。信夫！
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1. 下列句子中，不含通假字的一项是（）

A . 昂其直，居为奇货 B . 日与子弟角，无不胜 C . 手裁举，则又超忽而跃 D . 冀日进宰

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1. 对课文的《促织》最后一段“异史氏曰”的内容解读不恰当的一项是（）

A . 从官贪吏虐追溯到天子宫廷，指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”揭示了黎民百姓悲剧命运的根源，寄讽谏之旨。 B . 就成名的一贫一富说明是“天将以酬长厚者”，反映了“善恶有报“的宿命论思想。 C . 作者借古讽今，揭露了统治者骄奢涅逸，横征暴敛的罪恶现实，表现出了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。 D . 针对抚臣、令尹蒙受促织恩荫，证实“一人飞升，仙及鸡犬”的说法，形象面深刻地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难之上的，抒发了作者对现实的愤懑不平之感。

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1. 问答题
1. （1）结尾“异史氏曰”是否是多余笔墨？
3. （2）成名好不容易捉到了一只蟋蟀，心中稍感宽慰，文章又让他九岁的儿子出现，在哪里？
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1. 将下面的句子翻译成现代汉语。
所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

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1. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
1. （1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。
3. （2）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
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