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1. 下列词语中划线的词，注音都正确的一项是（）

A . 疏食（shū）曲肱（ɡōnɡ）枕之（zhěn） B . 所恶（wù）恶乎（wù）颠沛（pèi） C . 臧武仲（zānɡ）公绰（chuò）卞庄子（biàn） D . 貌思恭（ɡònɡ）无適（dí）谄也（chǎn）

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1. 下列各句中，没有语病的一句是（）

A . 路遥逝世已经20年了，然而他的《人生》历经时光的无情淘洗，反倒使它成为当代小说之林中一株质朴伟岸、绿叶纷披的梧桐。 B . 徐怀谦在杂文界的建树，更是赢得过国学大师季羡林的称赞，认为其文章有事实、有根据、有论点、有文采，是优秀的杂文家。 C . 荷塘里，数万株荷花面向朝阳，吐红摇翠，清香远溢，招引白鹭、鸳鸯等频频光顾，蔚为壮观，成为许多美术爱好者写生的基地。 D . 作风就是形象，作风体现效能，干部作风的好坏，关系到党和政府在人们群众心目中的形象，也关系到你在百姓心秤上的分量。

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1. 下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）

A . 他立志多捐钱支持威斯康星大学，可是，威斯康星大学一年一万多毕业生，一个校友再有钱也难以改变根本呀，螳臂挡车不容易！ B . 这部小说以爱情悲剧为主线,描述了亲情、友情的宝贵和无奈，塑造了众多下里巴人的形象，情节曲折，细节生动，读来耐人寻味。 C . 徐德光等10位乡村教师淡泊名利，执着坚守，品格高尚，精神可嘉，他们获得“最美乡村教师”称号可谓实至名归，当之无愧。 D . 这八项规定甚至细微到“下基层调研不张贴悬挂标语横幅”这样的小节，有很强的针对性，足可让各地依规而行，做到上行下效。

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1. 阅读下面的文字，回答问题：
子曰：“富(1)而可求(2)也；虽执鞭之士(3)，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
子问公叔文子(1)于公明贾(2)曰：“信乎，夫子(3)不言，不笑，不取乎？”公明贾对曰：“以(4)告者过也。夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”子曰：“其然？岂其然乎？”
怎么理解“子曰：“富(1)而可求(2)也；虽执鞭之士(3)，吾亦为之。如不可求，从吾
所好。””这句话？

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1. 翻译下列各题：
1. （1）子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”
3. （2）子曰：“饭疏食(1)饮水，曲肱(2)而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
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1. 解释下列加线词语。
①如不可求，从吾所好 ②饭蔬食饮水。

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1. “异乎三子者之撰”的句式是。

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1. “君子义以为上德之不修学之不讲”的句式是。

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1. 解释划线词的古今义
①造次必于是
造次古义，今义。
于是古义，今义。
②子路问成人
成人古义，今义。

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1. 找出通假字
①富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之通．
②久要不忘平生之言通．

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