他们用钢球模拟汽车做了如图所示的实验(H>h,M>m):
(1)本实验是通过来反映(选填“木块”或“钢球”)的动能的大小;
(2)图乙和图丙实验中,让不同质量的钢球从斜面同一高度由静止滚下,是为了使两球达到水平面时具有相同的;
(3)甲、乙两图探究的是物体的动能与的关系;
(4)根据甲、丙两图,(选填“能”或“不能”)得出物体的动能大小与质量的关系,理由是。
(1)由两图可探究重力势能的大小与质量的关系,结论是当一定时,质量越大,重力势能越大;
(2)由甲、丙两图(填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与高度的关系,理由是;
(3)本实验是通过观察来判断重力势能大小的,这也是物理探究过程中较常用的法。