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1. (2024八下·榕江月考) 老师在课上演示了神奇的“筷子提米”实验：在装满大米的塑料杯中竖直插入一根筷子并压实大米，随即缓慢提起筷子，大米与塑料杯也被提升，如图甲所示。那么影响该实验成功的因素有哪些呢？小明作出如下猜想：

猜想①：可能与盛米的高度有关

猜想②：可能与容器的直径有关

小明用筷子、大米、刻度尺、直径不同的A、B两圆柱形塑料杯进行实验。

请你回答下列问题：

（1）探究猜想①时，小明选用A杯分别盛入不同高度的大米，将筷子插至杯底后压实大米。实验结果如表一所示，由此可判断猜想①（选填“能”或“不能”）成立；
（2）探究猜想②时，小明换用B杯重复上述操作，实验结果如表二所示。若在完成猜想①的探究后，小明直接将A杯中第4组实验的大米全部倒入B杯中进行实验，请结合表格数据分析此实验能否成功？，理由是；

（3）请你结合表一和表二的数据分析，盛米高度h和杯子直径d满足条件时，“筷子提米”实验成功率高；

表一				表二
A杯	实验组数	盛米高度	实验情况	B杯	实验组数	盛米高度	实验情况
d=5.5 cm	1	h=5.5cm	多次实验均不成功	d=8.5cm	1	h=8.5cm	多次实验均不成功
	2	h=11cm	多次实验，成功率低		2	h=11cm	多次实验均不成功
	3	h=12cm	多次实验均成功		3	h=17cm	多次实验，成功率低
	4	h=17cm	多次实验均成功		4	h=20cm	多次实验均成功

（4）若使用如图乙所示形状不规则的塑料瓶要成功进行“筷子提米”实验，只需考虑（选填“瓶颈”或“瓶身”）直径和盛米高度的关系，请结合上述实验说明你考虑的理由：。

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1. (2024八下·慈利期中) 如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了。

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1. (2023八下·高邑期中) 如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A . 木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左 B . 小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左 C . 木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力 D . 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力

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1. (2024八下·邯郸期中) 下图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。
1. （1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做运动。
3. （2）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为N。
5. （3）由图乙和图丙可知：在其他条件相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越。
7. （4）本实验产生误差的原因是：。（写一条即可）
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1. (2024八下·黔江月考) 草坪式浴室防滑垫的反正面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了；反面的许多小吸盘在作用下，使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果．

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1. (2024九下·丰城月考) 如图所示，有两个完全相同的物块A和B叠放在一起，受30N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，那么物块B受到的摩擦力为N，如果将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力为N。

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1. (2024九下·丰城月考) 如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体，甲重5N，乙重10N，甲和乙的接触面粗糙，甲用一根细绳拴在左边固定的墙上，现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出，甲保持静止，下列说法正确的是（）

A . 甲受到向右的滑动摩擦力，大小为15N B . 甲受到向右的静摩擦力，大小为5N C . 乙受到向左的滑动摩擦力，大小为15N D . 乙受到向左的静摩擦力，大小为10N

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1. (2024八下·余干月考) “我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡

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1. (2024八下·南昌月考) 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。下列说法中正确的是（）

A . 若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小 B . 利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关 C . 图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确 D . 利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关

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1. (2024八下·南昌月考) 如图所示是中国队在2022北京冬奥会短道速滑混合团体2000米接力赛中勇夺中国首金比赛时的情景 $\text{[math]}$ 图中运动员所穿的冰刀与地面之间的摩擦属于 $\text{[math]}$ 选填“滑动”或“滚动” $\text{[math]}$ 摩擦；运动员沿弯道匀速滑行时，运动状态 $\text{[math]}$ 选填“改变”或“不变” $\text{[math]}$ 。

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