(2)下列各图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 。
A.气压计
B.茶壶
C.船闸
D.锅炉水位计
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是(填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析图乙中A、B两次实验现象可得出的初步结论是:。因此拦河大坝要做成的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)。分析图乙中B、C两次实验现象可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;
(3)玲玲保持乙图B中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后,正确操作是应将探头适当(选填“上移”或“下移”);
(4)用如图丙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行实验,情形如图丁所示。由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρaρb(选填“>”“<”或“=”)。
(1)茶壶底受到水的压强;
(2)茶壶底受到水的压力;
(3)桌面受到盛水茶壶的压强。
(1)实验的最佳顺序是 ;
(2)根据实验所测物理量,石块浸没在水中时受到的浮力为N,石块排开水的重力N;
(3)通过实验可得到的初步结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它;
(4)他们分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考:如果物体没有完全浸没在水中,验证“阿基米德原理”(填“能”或“不能”)。
(1)在该次测试中汽车行驶的速度;
(2)该车处于应急浮水模式时受到的浮力;
(3)该车静止时轮胎对地面的压强。