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1. (2023九下·麒麟月考) 如图所示，某兴趣小组为探究平面镜成像的特点，把刻度尺放在竖直玻璃板下面，一前一后放在刻度尺上。
1. （1）为了能让像看起来更清晰，实验应该在较（填“亮”或“暗”）的室内进行，用薄玻璃板代替平面镜是为了；
3. （2）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，发现蜡烛B恰好与蜡烛A的像完全重合，这时发现平面镜所成的像与物体；实验时，使用刻度尺的作用是便于比较像和物到镜面的关系；
5. （3）若在蜡烛B的位置上放置一光屏，光屏上（填“能”或“不能”）呈现出蜡烛A的像，因为平面镜成的是像；
7. （4）实验结论：平面镜成立的等大的像，像与物到镜的距离（填“相等”或“不相等”）。
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1. (2024·西山模拟) 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明选取一块薄玻璃板和两支一模一样的蜡烛A和B进行实验，如图5所示。下列说法正确的是（）

A . 组装实验器材时，应使玻璃板与水平桌面垂直 B . 蜡烛A通过玻璃板所成的像是由光的直线传播形成的 C . 用蜡烛B确定蜡烛A所成像的位置时，蜡烛B需要点燃 D . 蜡烛B与蜡烛A的像重合，说明蜡烛A的像大小与蜡烛A相同

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1. (2024·红河模拟) 如图是翱翔在滇池上空一群海鸥的照片，由图可知：远处的海鸥比近处的小，这是因为；若其中一只海鸥距离水面的高度是5m，水面距离水底的深度是3m，那么此海鸥经过水面所成的像距离水面m。

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1. (2024九下·龙马潭模拟) 如图是小明拍摄水池中白鹤的照片，可以看到三只“白鹤”，其实有两个是白鹤的“影子”。最右侧的“白鹤”是由于光的形成的“影子”；靠近拍摄者的“白鹤”是由于光的反射形成的（选填“实”或“虚”）像；若水面下降，靠近拍摄者的“白鹤”大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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1. (2024九下·成都月考) 晓强背着书包站在平面镜前1m处照镜子，镜中的像与他相距m；书包使用较宽的背带是为了（选填“增大”或“减小”）压强。

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1. (2024九下·成都月考) 如图所示，下列对光现象的分析，正确的是（　　）

A . 甲，教室里的投影仪成正立放大的实像，是凸透镜成像规律的应用 B . 乙，近处的物体成像在视网膜后，这种情况应该使用凹透镜来矫正 C . 丙，能同时看到昆虫背部和腹部的观察箱，是平面镜成像原理的应用 D . 丁，缓慢向杯中加水，原本看不见的硬币重新出现，是光的反射现象

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1. (2024·营山模拟) 临沂市文化公园是我市一道亮丽的风景线。1.5m深的荷花池内，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m（如图），蜻蜓在水中的像（）

A . 因光的折射而形成 B . 是比蜻蜓略小的虚像 C . 在水面下0.9m深处 D . 与蜻蜓相距1.2m

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1. (2024·江油一诊) 如图甲所示，图中物体的长度为cm；平面镜里的电子钟示数如图乙所示，则实际的时间为。

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1. (2024九下·眉山模拟) 如图所示，光线a是发光点S射向平面镜后的一条反射光线，并平行于主光轴入射到凹透镜上，S’为像点。请画出：（1）发光点S的位置。（2）光线a的入射光线。（3）光线a经过凹透镜后的折射光线。

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1. (2024九下·岳池模拟) 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小青选择了如图所示的实验装置。
1. （1）小青用透明玻璃板代替平面镜的目的是；
3. （2）小青把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A所成的像完全重合；
  如图所示，仅将玻璃板由甲位置水平平移至乙位置时，蜡烛A的成像情况是____（填选项前字母）。
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