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道题
1.
(2024高二下·邵东期中)
为推动三明市三沙同城化和区域经济发展,自2023年4月1日零时起,对三元区三明东、三明西、三明南、三明北至沙县区沙县、虬江、三明机场3个高速公路收费站,两组之间跨区往返通行的闽G牌照9座以下(含9座)一类小型客车的高速公路通行费用由政府统一支付,车主免费通行。如图是手机导航从沙县机场收费站到三明西收费站的截图,则下列说法正确的是( )
A .
“44分钟”指的是时刻
B .
这两个收费站的位移为58km
C .
小型客车的平均速率为79.09km/h
D .
若研究小型客车通过某个隧道的时间,一定可以把车看成质点
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+ 选题
1.
(2024高一下·江门期中)
运动会中,某同学以5米82的成绩获得高一年组跳远比赛冠军。他从开始助跑到落地用时2.91s,在空中划出一条美丽弧线,落点不偏不倚在起跳点正前方,动作堪称完美。图为其运动简化示意图,忽略空气阻力,设起跳点和落点在同一水平面,若将该同学看成一个质点,则下列说法正确的是( )
A .
在空中时,该同学做的是变加速曲线运动
B .
该同学助跑是为了增加自身的惯性
C .
从开始助跑到落地,该同学的平均速度大小为2m/s
D .
从起跳到落地,该同学在最高点时的速度最小
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+ 选题
1.
(2024高一下·梅州期中)
2023年12月26日,汕头至汕尾高铁(简称“汕汕高铁”)汕头南至汕尾段开通运营,粤东地区新增一条客运大通道。“汕汕高速铁路”由汕头站至汕尾站,线路全长162千米,共设7座车站,设计最高速度可达350 km/h。下列有关“汕汕高铁”的说法正确的是( )
A .
在研究列车从汕头南站出发到达汕尾站的时间时,可以把列车看成质点
B .
研究列车进站时,可以把列车看成质点
C .
“最高速度可达350 km/h”指的是平均速度大小
D .
“线路全长162千米”指的是位移大小
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+ 选题
1.
(2024高一下·梅州期中)
“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢”,四月正是放风筝的好时节。如图所示,在轻绳拉力的作用下,风筝始终静止在空中,下列说法正确的是( )
A .
气流对风筝的作用力方向水平向左
B .
人对地面的压力小于人和风筝受到的总重力
C .
轻绳对人的拉力等于地面对人的摩擦力
D .
地面对人产生支持力是因为地面发生了弹性形变
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+ 选题
1.
(2024高二下·邵阳期中)
下列单位属于国际单位制的基本单位的是( )
A .
牛顿
B .
焦耳
C .
米
D .
米/秒
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+ 选题
1.
(2024高一下·湖北期中)
在物理学的研究中用到的思想方法很多,对下图中描述正确的是( )
A .
甲图中,测定引力常量的实验运用了放大法测微小量
B .
乙图中,研究小船渡河问题时,主要运用了类比法
C .
丙图中,观察AB割线的变化得到B点的瞬时速度方向的过程,运用了控制变量法
D .
丁图中,研究力和运动关系时,运用了等效替代法
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+ 选题
1.
(2024高二下·浙江期中)
关于教材中的插图,下列说法正确的是( )
A .
甲图中撑杆运动员受到杆的弹力是由于运动员的形变引起的
B .
乙图中线圈
a
、
b
所在之处的磁感应强度的大小相等
C .
丙图中竖直放置的铁环上绕有对称的绝缘通电导线,电流方向如图所示,则铁环中心
O
点的磁感应强度方向竖直向下
D .
丁图中将薄膜外的金属环沿环所在平面旋转90°,则薄膜中条纹也将旋转90°
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+ 选题
1.
(2024高二下·浙江期中)
2024年2月27日,某电动垂直起降航空器完全模拟一家人从深圳蛇口邮轮母港飞至珠海九洲港码头,将单程2.5到3小时的地面车程缩短至20分钟。该航空器最大航程250公里,最大巡航速度200公里/小时,最多可搭载5人,则下列说法中正确的是( )
A .
航程250公里代表位移
B .
最大巡航速度200公里/小时指的是瞬时速度大小
C .
计算航空器在两地飞行时间时不能视作质点
D .
航空器升空过程中,以某一乘客为参考系,其他乘客都向上运动
答案解析
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+ 选题
1.
(2024高二下·浙江期中)
在自行车上安装码表可记录骑行情况。如图,码表由强磁铁、霍尔传感器及显示器组成。霍尔传感器固定在自行车前叉一侧,强磁铁固定在车轮的一根辐条上。车轮半径为
, 霍尔传感器到车轴的距离为
。强磁铁每次经过霍尔传感器时,
端均输出一次电信号,若每秒强磁铁
次经过霍尔传感器,同时显示器数据更新一次,则下列说法正确的是( )
A .
显示器上的里程
是指骑行的位移大小
B .
磁铁如图经过传感器时,导电的电子向
端汇聚
C .
上图中
两端电势的高低,与磁铁运动的方向有关
D .
自行车的速度
是由
换算得来的
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+ 选题
1.
(2024高二下·浙江期中)
杭州亚运会顺利举行,如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是( )
A .
研究甲图中接力运动员的接力动作
B .
研究乙图中运动员发旋转球的技巧动作
C .
研究丙图中花样游泳运动员技术动作
D .
研究丁图中公路自行车运动员的平均速度
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