材料一：中国共产党历史上召开的其中几次重要会议，为中国革命和建设指明了方向。
材料二：毛泽东同志在1942年关于《如何研究中共党史》的讲话中，曾经指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，…从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好。”
某校八年级（1）班学生在学习中国近代史时，形成两组学习成果。请根据学生们的学习成果，回答下列问题。
（第一小组——情境中看历史）中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。
为挽救中国于危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。他们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场“救治行动”非常恰当。
（第二小组——数轴上学历史）“近代中国社会发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”由此，他们绘制了《近代中国历史进程示意图》。
①自我疗伤：
②温药慢治：
③猛药重治：
④思想疗法：
原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东。”这是中华民国七年刘大白写的《红色中华》中的几句诗。其创作背景是（ ）
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