1.
(2023高二下·宁波期中)
在校园农业劳动实践中,同学们为植物栽培设计了一个营养液循环控制系统(如图a所示为系统框图模型,如图b所示为控制系统示意图),该系统包括微控制器、环境感知部分、调节部分等。温度传感器、液位传感器、pH值传感器和流速计均安装在栽培槽中。根据微控制器指令,加热器与制冷器、蠕动泵、水泵联合调节栽培槽中营养液的温度、pH值、液位和流速。下列关于该系统设计与分析的说法中
不合理的是( )
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/07/04/81/51/8151fe0a238963c1dd3d617fea10141b_274x129.png)
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/07/04/c0/07/c0077f2ee3666e58221ff280229e4691_237x179.png)
A . 系统设计要从整体出发,以创建植物生长的最优营养液环境为目标
B . 系统设计要考虑液位控制与pH值控制之间的相互影响
C . 不能将该系统分解为控制、环境感知和调节子系统进行设计
D . 系统分析过程中建立了系统框图模型,属于建模的分析方法