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  • 1. (2024八下·饶平月考)  农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”。肥料中能被植物吸收利用的主要营养物质和运输该营养物质的结构是(  )
    A . 有机物  筛管 B . 水  导管 C . 无机盐 导管 D . 维生素  筛管
  • 1. (2024·贵港模拟) 现代农业措施之一是在精准调控的温室大棚中,利用培养液进行无土栽培生产各种蔬菜,打破了季节的限制。请结合下面两个示意图(图1表示大棚内24小时二氧化碳浓度变化趋势,图2表示大棚单位时间内光照下二氧化碳吸收量和黑暗中二氧化碳释放量随温度变化势)分析蔬菜增产提质的原理,回答相关问题。
    1. (1) 在栽培过程中,营养液中除要有较多的含氮、磷、钾的无机盐外,还要有少量的含等无机盐。

      此外,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的作用正常进行,防止烂根。

    2. (2) 蔬菜增产提质的关键是增加有机物的积累,为此,白天要提高蔬菜作用的强度,以生产更多的有机物;夜晚要呼吸作用强度,以减少有机物的消耗。
    3. (3) 生产上常采用提高二氧化碳浓度、控制环境温度等方法提高光合作用强度。根据图1曲线,建议在时左右打开大棚的通风口进行通风换气;根据图2中的曲线,建议白天大棚内温度控制在℃左右。
  • 1. (2024九下·达川月考)  以下几项是某些植物生长、发育、繁殖的过程,其中描述正确的是( )
    A . 玉米是单子叶植物,在萌发过程中由子叶提供营养 B . 南瓜只要开花了,就一定会结出果实 C . 小麦根尖通过细胞分裂和分化实现根的生长 D . 大豆种子在萌发过程中,胚芽首先突破种皮,发育为幼苗的茎和叶
  • 1. (2024七下·浠水开学考) 2023年10月26日11时14分,在酒泉卫星发射中心,神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功。发射塔架旁有一棵榆树,很多人亲切地称它为“树坚强”。某生物兴趣小组的同学围绕“树坚强”'的生命活动和植物的种植开展了探究。请据图分析回答问题。

    1. (1) 图甲中的A、B、C是“树坚强”在白天进行的三种生理活动。酒泉卫星发射中心夏季炎热、冬季寒冷、全年少雨,“树坚强”适应这样环境的特点是有发达的(填字母)作用弱。
    2. (2) 图乙是植物种植密度与光合作用制造的有机物及呼吸作用消耗的有机物关系图。图中的光合作用曲线与呼吸作用曲线出现相交点,此时有机物的积累量是0,其原因是此种植密度时,光合作用强度(填“大于”“等于”或“小于”,2分)呼吸作用强度。
    3. (3) 图甲中白天和夜晚都能进行的生理活动是(填字母),A过程进行的场所是(填细胞结构)。
    4. (4) 图丙是该兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。将图丙中的两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是,然后移到光下照射几小时后,装置内的氧气含量会升高。
  • 1. (2024七下·浠水开学考) 随着教育部“劳动教育”进课堂的号召,中学生的劳动教育越来越受到重视,我市许多学校都开辟了教学实践基地。同学们在学校劳动实践基地种植了花生、葡萄、梨树等植物。据此完成下面小题。
    1. (1) 某同学在学校劳动实践课上进行了无土栽培的尝试(如图),A植株生长状况比B植株好,说明植物的生长需要( )

    2. (2) 某生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是( )
    3. (3) 某同学在学校劳动教育基地参加生产实践活动,总结了下列有关生产实践的说法,其中叙述不正确的是( )
    4. (4) 植物栽培劳动教育实践后,同学们深刻认识到植物是我们与大自然之间进行沟通交流的重要载体,也是我们需要保护的“朋友”。以下措施中可行的是( )
  • 1. (2024八下·岳阳楼开学考) 大豆是我国重要粮食作物之一,同时广泛栽培于世界各地。图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图,图乙是大豆叶片结构示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 大豆叶片进行生命活动所需要的水主要是由大豆根尖的区从土壤中吸收而来,水的吸收和运输由植物的作用提供拉力。
    2. (2) 进行光合作用的主要器官是叶。若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的,一天中气体Y浓度最高的时刻(填清晨、中午或傍晚),气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的。(填图中标号)
    3. (3) 如图乙所示,叶肉细胞呈圆柱状或不规则,其内含有较多的,有利于叶片进行光合作用,制造的有机物所需要的原料
  • 1. (2024八下·岳阳楼开学考) 如图是植物体的某些器官或结构示意图,下列叙述错误的是( )

    A . 图甲中的a和b是由图丁中的2发育而成 B . 图乙中的结构B和C可以使根不断长长 C . 图丙中的③将来可发育成图甲中的结构b D . 图丁中结构2、3、4、5共同组成种子的胚
  • 1. (2024七上·澄海期末) 生物兴趣小组制作根尖临时装片观察其结构,图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜的镜头,图丙为显微镜下观察到的根尖结构图。请据图回答下列问题。
    1. (1)  实验前,应先用洁净的将玻片擦拭干净。
    2. (2)  要使视野中看到细胞数目最多,应选择图乙中的[]和[]镜头组合。
    3. (3)  若要将图丙中的视野从A转为B,具体的操作为:先向(填“左下方”或“右上方”)移动玻片标本,使物像移动到视野的中央,再转动图甲中的[]换上高倍物镜,最后调节,直到物像清晰。
    4. (4)  视野中观察到根尖某区域细胞很小,排列紧密,由此推测此区域可能是根尖的区,该区域具有很强的能力,使得细胞数量增加;植物的幼根能够不断长长,还需要靠区细胞体积的增大。成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和的主要部位。
  • 1. (2024七上·蓬江期末) 某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜(如图),请回答下列小题。

    1. (1) 菠菜吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的(  )
    2. (2) 利用增氧泵向水中通气,有利于菠菜根部进行(  )
    3. (3) 营养液中加入量最多的三种无机盐是(  )
  • 1. (2024七上·蓬江期末) 小颖同学和家人利用假期来到生态农业园游玩。步入园区,小颖就被塑料大棚中的反季节蔬菜吸引住了,并产生了一些问题

    1. (1) 小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽,是为了 。工作人员时常给已经种植好的植物“松土”,其目的是给植物的根提供足够的 ,保证根部细胞的 
    2. (2) 小颖为探究呼吸作用和植物光合作用的相互关系,设计了如图实验装置:瓶中种子萌发时,种子的呼吸作用会加强浓度增大,该气体进入玻璃罩内从而 使幼苗的光合作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,是因为种子进行呼吸作用释放了 
    3. (3) 如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的光合作用逐渐 (增强/减弱)。光合作用的原料是二氧化碳和 ,光合作用必不可少的条件是 
    4. (4) 为了提高大棚内蔬菜的产量,你认为可以采取的措施是 ; 。(写出其中两条)。
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