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1. (2024八下·防城期中) 如图所示底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同，深度相同的不同液体，则它们对容器底的压强大小关系判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 条件不足，无法判断

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1. (2024八下·防城期中) 将未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 水对瓶底和瓶盖的压力分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024九下·邵阳模拟) 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用到了以下实验器材：弹簧测力计、圆柱体合金块、烧杯、适量水和酒精（ $\text{[math]}$ ）。实验操作步骤和相关实验数据如图所示。

（1）图乙所示实验弹簧测力计的示数为N；
（2）由图甲、丙实验可知合金块所受浮力为N；
（3）小明观察到图丙和丁所示实验的液面相平，分析可知烧杯底部所受水的压强大小是（选填“相同”或“不相同”）的；
（4）分析本次实验，请你猜想图戊所示实验弹簧测力计的示数 $\text{[math]}$ 3N（选填“＞”“＝”或“＜”），理由是。

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1. (2024九下·邵阳模拟) 为美化环境造福人民，某城市管理局在治理护城河时修建了一座桥。如图甲所示，使用吊车向河底投放圆柱形混凝土构件，在整个投放过程中，混凝土构件以0.05m/s的速度匀速竖直下降。图乙是钢丝绳的拉力F随时间t的变化图像。当 $\text{[math]}$ 时吊车开始投放混凝土构件，到100s时结束，此时构件竖立在河中。（已知水的密度为 $\text{[math]}$ ，混凝土的密度为 $\text{[math]}$ ，钢筋的密度为 $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ ，水的阻力忽略不计）求：
（1）混凝土构件完全浸没时所受浮力；
（2）投放结束时混凝土构件顶部受到水的压强；
（3）通过计算说明这种混凝土构件有没有钢筋制作的骨架。

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1. (2024九下·邵阳模拟) 5月8日母亲节这一天，学校举行了“爱心献给妈妈”的主题活动，很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是（　　）

A . 切菜——用锋利的刀是为了减小压强 B . 拖地——加大力度可以增大滑动摩擦力 C . 炒菜——是用做功的方法改变食物的内能 D . 烧水——水沸腾后继续加热，温度会续升高

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1. (2024八下·防城期中) 如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差.下列操作会使高度差增大的是（）

A . 仅将金属盒向上移动 B . 仅将金属盒向下移动 C . 仅改变金属盒面的朝向 D . 仅在水中加入食盐，食盐溶解后

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1. (2024八下·防城期中) 暑假里，小明到四川黄龙景区(海拔近4000m)旅游，到达目的地后发现带去的密封很好的袋装面包的袋子鼓起来了.导致这一现象的主要原因是黄龙景区的气压；若在黄龙景区要把水烧开，水的沸点将。

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1. (2024八下·防城期中) 下列哪一事例说明大气压的存在.

A . 用吸管吸牛奶 B . 冰棒融化 C . 手握橡皮圈发生形变 D . 水往低处流

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1. (2024八下·防城期中) 如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。
1. （1）在两侧倒入不同深度的水如图，观察到橡皮膜向 (选填“左“或“右”)侧突起，由此说明液体的压强与有关，此时橡皮膜两侧的压强p_左P_右(选填“>”、“=”、或“<”)由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大。
3. （2）若要探究液体压强是否与液体密度有关，容器左右两部分分别注入密度的液体，同时应保持容器中左右两侧液体的深度. 再通过观察的形变得出结论。
5. （3）若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜 10cm，右侧注入酒精，酒精液面距离橡皮膜cm时，此时可以观察到的现象是橡皮膜橡皮膜是平直的。已知(P=0.8×10³kg/m)
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1. (2024八下·防城期中) 如图所示，容器中装有水，其中 h1=1m， h2=60cm，容器底面积S=40cm，求：
1. （1）水对容器底的压强；
3. （2）水对容器底的压力；
5. （3）在距离容器底20cm的A点处有一个小孔，面积为S=2cm，若要堵注该小孔不给水流出，需要用多大的压力。
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