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1. (2024·越秀模拟) 荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸l大小约为（）

A . 0.1cm B . 3cm C . 0.3m D . 3m

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1. (2024·龙湖模拟)
1. （1）如图甲所示秒表测量的时间是s，如图乙所示，用刻度尺测量物体的长度为cm，丙图中温度计示数为℃。
3. （2）小明家的电能表4月末示数为1867.6 kW·h，5月未示数如图所示，小明家5月份用电
  kW﹒h，小明家同时使用的用电器的总功率不能超过W。
  
  丙丁
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1. (2024·南山模拟) 小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲，他想研究物体在下落过程中的速度变化。他用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得纸锥下落的照片如所示，这种相机说明书的描述如下：“……每秒曝光两次，像成在同一底片上……”
1. （1）纸锥从E到F运动的路程是cm，其速度是m/s。
3. （2）纸锥下落速度的变化情况是（选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”）。
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1. (2024·南山模拟) 当我们能多了解一些常见的物理量大小时可以大大方便我们的生活。关于常见物理量的估测，下列说法符合实际情况的是（）

A . 白天上学时，教室里的一台空调正常工作8小时耗电大约消耗1度电 B . 你上学时的步行速度约为10m/s C . 中学生的重力大约为50kg D . 智能手机的屏幕宽度约为76mm

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1. (2024·连云港) 19世纪中期，科学家想在地面用实验证明地球在自转，但地面上所有物体都随地球做同样的运动，实验几乎不可能成功。年轻的科学家傅科发现：在摆架下用细线系一个摆球，如图甲所示。让摆球摆动时转动摆架，在没有外界干扰时，摆球摆动面不变，如图乙所示。
于是，傅科设想在地球某处安装图甲所示的实验装置，让摆球摆动方向对着某颗恒星，当地球自西向东自转后，摆架随地球一起转动，站在地面的观察者就可以判断地球的运动。1851年，傅科在巴黎用一个摆长67m，质量28kg的摆球证明了地球的自转，人们将这样的摆叫傅科摆。理论计算得出，在地球纬度为φ的地方，傅科摆转动一圈的时间为 $\text{[math]}$ 。
我国北京天文馆里有一个长10m的傅科摆，北京的地理纬度约为40°，北京的傅科摆每小时转过的角度为 $\text{[math]}$ 是北极傅科摆每小时转过的角度。（已知 $\text{[math]}$ ）
1. （1）如图丙所示，某同学用可以转动的圆桌代替地球模拟上述实验。具体操作是：摆球摆动后，通过观察来证明地球的自转。
3. （2）在地球纬度越高的地方，傅科摆实验的效果越。
5. （3）北京的天文馆里傅科摆1小时转过的角度大约为，以地面为参照物，傅科摆摆球是的（选填“运动”或“静止”）。
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1. (2024九下·厦门模拟) 如图是青藏兵站部指战员在雪山下巡护的情景，下列描述符合实际的是（　　）

A . 某指战员的身高约为1.8m B . 某指战员的质量约10kg C . 此时的气候温度约为40℃ D . 某指战员步行的速度约10m/s

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1. (2024·遂宁) 关于生活中物理量的估测与实际相符的是（）

A . 中学生课桌的高度约为80dm B . 人体的正常体温约为36.5℃ C . 托起两个鸡蛋的力约为10N D . 一台液晶彩色电视机的功率约为2000W

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1. (2024·重庆市) 下列物理量最接近生活实际的是（　　）

A . 一节干电池的电压约为1.5V B . 教学楼廊道护栏的高度约为12m C . 真空中声音的速度约为340m/s D . 电磁波的传播速度约为 $\text{[math]}$

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1. (2024·重庆市) 下列物理量最接近实际的是（）

A . 让人舒适的室温约为40℃ B . 中学生单臂长度约为2m C . 我国家庭电路电压为220V D . 中学生的质量约为500kg

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1. (2024·泸州) 学习物理要善于发现、善于思考。下列对你所在考场内物理量估测的数据，符合实际的是

A . 手中一张物理试卷的厚度约为12mm B . 考场大气压强的值约为1.0×10⁵Pa C . 你所在考场的室内温度大约为0℃ D . 考试填涂用的2B铅笔质量约为2kg

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