初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024·邵阳二模) 阅读资料，回答下列小题：
小一制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，经过正确规范的操作后，顺利地找到了物像。小一兴奋地将显微镜轻轻地挪动给同组其他同学看，但其他同学却看到视野内很暗，看不清物像。
1. （1） . 小一利用标号____所示部件的放大功能看到了表皮细胞（　　）
3. （2） . 小一要想重新看到清晰的物像，应首先考虑进行的操作是（　　）
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1. (2024·桂林模拟) 小熊在使用显微镜观察细胞的结构，下列操作不正确的是（）

A . 转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降 B . 镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜 C . 观察时，一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开，以便绘图 D . 观察到清晰的物像后直接把显微镜移到同桌面前，让同学观察

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1. (2024八下·江城模拟) 菠萝深受人们喜爱，但食用新鲜菠萝有时会引起口腔麻木或有刺痛感，因为新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质。用盐水浸泡后的菠萝比用清水浸泡后的食用起来不适感会减轻。某生物学社团猜想：盐水会影响菠萝蛋白酶的活性。为了验证这一猜想，他们进行了如下实验。
组别
试管中添加物质
加入物质
蛋白酶相对活性
甲组
？mL清水
等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁
100%
乙组
5mL盐水
等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁
88%
将试管置于37℃的温水中20分钟，请回答：
1. （1）该社团作出的假设是。
3. （2）甲组实验中添加清水的量应为。本实验设置甲组的目的是。为了减小实验误差，增加可信度，需要重复上述实验，以偶然性，并将所测得的数据取值作为实验的最后结果。最后将试管置于37℃的温水中的目的是模拟，使酶的催化作用最强。
5. （3）通过实验数据分析，盐水会影响菠萝蛋白酶的活性。该社团又进一步实验，得到如下图所示数据。
  由图可知，该实验变量是。图中数据表明，不同浓度的盐水都能（填“促进”或“抑制”）菠萝蛋白酶的活性，其中作用最强的盐水浓度是。
7. （4）综合上述实验，从食用的舒适性考虑，请你给喜欢吃菠萝的人提出一条建议。
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1. (2024·桂林模拟) 每年6、7月份，南方许多地区陆续进入梅雨时节，空气潮湿闷热，霉菌生长迅速。一旦误食霉变食品，则可能引发急、慢性中毒，严重甚至危及生命。为了探究影响霉菌生长的环境条件，并找出保存食品的好方法，某同学进行了如下实验：取6片相同的面包片均分为A、B两组，分别放入在两个相同且洁净的透明餐盒中。盖上盖子后，A组放入恒温培养箱（25℃），B组放入冰箱冷藏室（5℃），每天观察面包片情况并记录。请认真阅读该同学记录的内容，回答下列问题：

表1：实验记录表

时间组别	第一天	第二天	第三天	第四天
A	无明显变化	肉眼可见少量霉斑	霉斑数量增多，面积增大	大块霉斑长出毛絮状物质，且有异味
B	无明显变化	无明显变化	无明显变化	无明显变化

（1）该实验探究的问题是：？针对问题，该同学作出假设：温度会影响霉菌的生长。
（2）该实验的变量是。像这样，除了这一条件外，其它培养条件相同且适宜，这样的实验叫做实验。
（3）根据实验结果可知，温度会影响霉菌的生长，条件不适宜霉菌生活，因而更利于食品保存。除此之外，常见的食品保存方法还有（写出一种即可）。
（4）该同学将B组继续放在冰箱保存，发现第六天开始面包片上也出现了霉斑。针对这一现象，你对用冰箱冷藏的方法保存食物的建议是。

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1. (2024·贺州模拟) 广西多地盛产柳叶菜花，生物兴趣小组的同学为了探究温度和湿度对光合作用的影响，在蔬菜大棚内将生长状态一致的柳叶菜花植株平均分成5组，均提供适宜的光照，每天中午12时测定各组菜花植株二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率。实验处理及结果如下表：
分组
1组
2组
3组
4组
5组
实验处理
温度/℃
35
35
35
30
24
相对湿度%
17
28
53
53
53
实验结果
光合作用速率
11.2
16.1
22.1
23.6
20.6
1. （1）上述实验中的第（填数字）组形成对照，探究的是相对湿度对菜花植株光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，在一定范围内，湿度越大，光合作用速率。
3. （2）第组的实验结果说明：当其他条件相同时，在一定范围内，温度降低，光合作用速率。
5. （3）生物兴趣小组的同学在本实验中共选择了150颗菜花，其目的是：。他们选择的菜花植株生长状态一致，均提供适宜的光照，是为了
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1. (2024·邵阳二模) 贝类养殖在海水养殖中规模最大，但海水贝类养殖中常有饵类微藻匮乏的问题，有人建议将水华治理种打捞的蓝藻脱毒后（藻毒素含量仅为3.378ug/g）用作饵料。那脱毒后的蓝藻粉能使海水贝类正常生长吗？探究过程如下：
1. （1）选择120个健康、活力较好硬壳蛤幼贝分为3组，分别投喂脱毒水华蓝藻粉、螺旋藻粉和盐藻粉（后两种是生产中常用饵料），其它条件应，实验时长一个月。其中投喂脱毒水华蓝藻粉的是组。
3. （2） 3种实验饲料的营养成分如下表，脱毒水华蓝藻粉的有机物营养价值与更接近。
  组别
  营养
  成分
  水分
  粗蛋白
  粗脂肪
  粗纤维
  脱毒水华蓝藻粉
  9.0
  55.07
  0.2
  1.10
  螺旋藻粉
  8.2
  65.07
  0.5
  0.36
  盐藻粉
  7.6
  25.29
  7.4
  0.31
5. （3）饲喂30天后，对幼贝贝壳的长宽高进行了统计分析（如下表）。
  组别
  壳长（厘米）
  壳宽（厘米）
  壳高（厘米）
  脱毒水华蓝藻粉
  17.8
  893
  15.39
  螺旋藻粉
  17.5
  8.87
  15.41
  盐藻粉
  17.9
  8.96
  15.77
  分析实验结果，可得出的实验结论是。
7. （4）根据实验，你认为脱毒水华蓝藻粉能否替代原本的藻类饵料长期使用？请说明理由。
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1. (2024·东莞会考) 阿尔茨海默病（AD）是一种渐进性神经退行性疾病，是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。为了探究有氧运动对小鼠AD的影响，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度、高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行走迷宫实验，结果如图1.
1. （1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物是一种行为，神经发达的小鼠学习能力更强，走出迷宫经历的错误次数一般更（填“多”或“少”）。实验结果应取各组小鼠错误次数的值。
3. （2）本实验用的小鼠性别、年龄等应。图1结果显示，第组和第组小鼠的错误次数明显减少，说明强度运动对小鼠AD有显著改善作用。
5. （3）科研人员在以上实验基础上进行深入研究。他们检测上述小鼠的，得到图2所示结果。图2结果说明。
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1. (2022·游仙) 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是（　　）

A . ①→④→②→③ B . ④→③→①→② C . ③→④→②→① D . ②→④→①→③

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1. (2024七下·东坡期中) 实验探究：某市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时，进行了以下实验。

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	馒头碎屑适量	馒头碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	充分搅拌
保温	37度水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

（1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的蛋白质既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量，是人体内重要的备用能源物质。
（2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼对馒头有消化作用”，应选用哪两支试管进行对照实验____。
（4） 1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液，原因是。

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1. (2024八下·合江期中) 家蚕饲养小组的同学们在“探究非生物因素对家蚕卵孵化的影响”的实验中选了一定数量大小、形状、颜色相近的蚕卵，平均分成三组放在三个相同的盒子里孵化，并记录实验数据。
组别
①
②
③
蚕卵数（个）
100
100
？
培养温度（℃）
16
20
30
孵化率（%）
90
98
68
1. （1）这个实验探究的问题是：？
3. （2）第③组蚕卵数应该设置为个。
5. （3）本实验的变量是，其他条件（如湿度、光照）等都应相同且适宜，因为探究实验需遵循原则，
7. （4）实验中所用的家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了这一个阶段。
9. （5）通过实验数据分析，本实验得出的结论是：。
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组别	试管中添加物质	加入物质	蛋白酶相对活性
甲组	？mL清水	等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁	100%
乙组	5mL盐水	等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁	88%

分组		1组	2组	3组	4组	5组
实验处理	温度/℃	35	35	35	30	24
实验处理	相对湿度%	17	28	53	53	53
实验结果	光合作用速率	11.2	16.1	22.1	23.6	20.6

组别营养成分	水分	粗蛋白	粗脂肪	粗纤维
脱毒水华蓝藻粉	9.0	55.07	0.2	1.10
螺旋藻粉	8.2	65.07	0.5	0.36
盐藻粉	7.6	25.29	7.4	0.31

组别	壳长（厘米）	壳宽（厘米）	壳高（厘米）
脱毒水华蓝藻粉	17.8	893	15.39
螺旋藻粉	17.5	8.87	15.41
盐藻粉	17.9	8.96	15.77

组别	①	②	③
蚕卵数（个）	100	100	？
培养温度（℃）	16	20	30
孵化率（%）	90	98	68