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  • 1. (2023高二上·官渡月考) 请在横线上默写古诗文原句。
    1. (1) 埏埴以为器,当其无,有器之用。,当其无,有室之用。,无之以为用。(《老子》)
    2. (2) 《老子》中以高台为喻,来说明万事万物都是从微小壮大起来的名言是:“。”
    3. (3) 《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:“。”
    4. (4) 班级展开了“学习之道”的主题讨论。你发现《论语》中有很多章句可以引用,如用“君子食无求饱,居无求安,,就有道而正焉”去谈好学的表现,或用“《诗》可以兴,可以观,,可以怨”谈谈《诗经》的学习价值。
    5. (5) 《将进酒》中,作者由悲而乐,表面上宣扬及时行乐,实为宣泄激愤之情,暂时沉醉酒乡的诗句是:“”。
    6. (6) 张若虚《春江花月夜》中“”两句写孤月徘徊像是等待着谁,江水奔流如时光无情,引出下半篇游子思妇的离愁别恨。
    7. (7) 高适的《燕歌行》中揭露“汉军”将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇,暗示了必败原因的句子:“。”
    8. (8) 在《屈原列传》中,“”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质。
  • 1. 赏析“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的“逐”字。
  • 1. 默写
    1. (1) 《春江花月夜》中“”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里的光辉,明月朗照在茫茫的春江之上,波光荡漾,清明澄澈。
    2. (2) 《春江花月夜》中“”两句,以“鸿雁”与“鱼龙”为意象,说明了游子佳人音讯断绝的情况。
    3. (3) 《春江花月夜》中,一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,写出了江月有恨、流水无情的句子:“。”
  • 1. 下列对《春江花月夜》的解说,不正确的一项是( )
    A . 全诗共三十六句,共换八韵。全诗随着韵脚的转换变化,平仄交错运用,一唱三叹,前呼后应,音乐节奏感强烈而优美。 B . 诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。 C . “白云'‘四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情,白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。 D . 全诗以“月”为主体。“月”是诗中情景交融之物,诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。
  • 1. “月”这一意象在《春江花月夜》中有何作用?
  • 1. 不知乘月几人归,落月摇情满【17】江树

    请简析“摇”“满”二字的妙处。

  • 1. 《春江花月夜》中“此时相望不相闻 , 愿逐月华流照君”中“逐”字用得极好,请品味其妙处。
  • 1. 阅读《春江花月夜》,思考:为什么“流霜不觉飞”“白沙看不见”?
  • 1. 赏析“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”。
  • 1. 文言句式

    白云一片去悠悠

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