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1. (2024高一下·云南期中) 利用图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。
1. （1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的____。
3. （2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C ，测得它们到起始点O的距离分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。已知当地重力加速度为g ，打点计时器打点的周期为 $\text{[math]}$ 。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少量 $\text{[math]}$ ，动能增加量 $\text{[math]}$ 。
5. （3）改变 $\text{[math]}$ 位置，并重复（2）步骤，实验小组采集多组数据并在坐标系 $\text{[math]}$ 中描点作图，如图所示，若两轴的标度相同，造成该实验结果的原因是。
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1. (2024高一下·成都期中) 如图所示，如图为在实验室中“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。让重物拉着纸带从高处由静止开始下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对纸带上的点迹进行点测量、分析即可验证机械能守恒定律。
1. （1）实验前，老师提供两种电源：直流电源、交流电源。实验所需的电源为。
3. （2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到下图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C ，测得它们到起始点O的距离分别为h_A、h_B、h_C。已知当地重力加速度为g ，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量 $\text{[math]}$ E_p=，动能变化量 $\text{[math]}$ E_k=。
5. （3）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是____。
7. （4）该同学继续应用纸带上各点到起始点O的距离h ，计算出相应点对应的速度v ，以h为横轴、v²为纵轴作出了如图所示的图线，当地重力加速度为g ，该图线的斜率应____。
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1. (2024高一下·南充期中) 在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为 $\text{[math]}$ ，频率为 $\text{[math]}$ 的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续 $\text{[math]}$ 个点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，测出 $\text{[math]}$ 点距起始点的距离为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 间的距离为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 间的距离为 $\text{[math]}$ ，已知重锤的质量为 $\text{[math]}$ ，当地的重力加速度为 $\text{[math]}$ ，则： $\text{[math]}$ 所有结果用题中所给的字母表示 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ 起始点 $\text{[math]}$ 到打下 $\text{[math]}$ 点的过程中，重锤重力势能的减少量为 $\text{[math]}$ ，重锤动能的增加量为 $\text{[math]}$ ．
$\text{[math]}$ 根据题中提供的条件，还可利用重锤下落求出当地的重力加速 $\text{[math]}$ ，经过计算可知，测量值比当地重力加速度的真实值要小，其主要原是：．

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1. (2024高一下·合江期中) 某物理兴趣小组利用如图甲实验装置验证 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 组成的系统机械能守恒。 $\text{[math]}$ 从一定高度由静止开始下落， $\text{[math]}$ 上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，打点计时器的工作频率为50Hz。A、B、C为纸带上标注的三个计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）。各计数点到O点的距离已在图中标出。已知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ （重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，计算结果均保留一位小数）
1. （1）关于上述实验，下列说法中正确的是______；
3. （2）在纸带上打下计数点B时的速度v＝m/s；
5. （3）在打计数点O至B过程中系统动能的增加量 $\text{[math]}$ J，系统重力势能的减少量 $\text{[math]}$ J，实验结果显示 $\text{[math]}$ 略大于 $\text{[math]}$ ，那么造成这一现象的主要原因是。
7. （4）某同学根据选取的纸带的打点情况做进一步分析，做出 $\text{[math]}$ 获得的速度v的平方随下落的高度h的变化图像如图丙所示，据此可计算出当地的重力加速度g＝ $\text{[math]}$ 。
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1. (2024高一下·成华期中) 利用图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
1. （1）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电火花打点计时器外，在下列器材中，还必须使用的器材是____。
3. （2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一条纸带。O点是重锤开始下落时刻打出
  的点，A、B、C是按打点先后顺序选取的三个连续点，测得它们到起始点“O”的距离分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。设打出相邻点的时间间隔为T ，如果在误差允许的范围内，满足下列表达式____即可验证重物机械能守恒。（重力加速度为g）
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1. (2024高一下·成都期中) 利用图示装置做“验证机械能守恒定律”实验。
1. （1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的____。
3. （2）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、重物导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的器材有____。
5. （3）实验中，先接通电源，再释放重物，已知重物质量m=1kg，在纸带上打出一系列的点，如图所示（打点间隔为0.02s），g=9.8m/s² ，纸带上所标数据单位cm，其中O点与下一点之间距离为2mm，那么从打O点到打B点的过程中：
  重物的重力势能变化量 $\text{[math]}$ J，动能变化量 $\text{[math]}$ J（结果保留两位有效数字）
7. （4）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量略大于动能的增加量，出现这种结果的原因是____。
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1. (2024高一下·成都期中) 某同学利用气垫导轨验证机械能守恒定律。一倾斜导轨与水平桌面的夹角为 $\text{[math]}$ ，导轨底端P点有一带挡光片的滑块，滑块和挡光片的总质量为M ，挡光片的宽度为b ，滑块与沙桶由跨过轻质光滑定滑轮的细绳相连，滑块与导轨间的摩擦可忽略，导轨上的Q点处固定一个光电门。挡光片到光电门的距离为d ，重力加速度为g。
1. （1）实验时，该同学进行了如下操作：
  ①调节细沙的质量，使滑块和沙桶恰好处于静止状态，则沙桶和细沙的总质量为；（用已知物理量和字母表示）
  ②在沙桶中再加入质量为Δm的细沙，让滑块从P点由静止开始运动，已知光电门记录挡光片挡光的时间为Δt ，则滑块通过Q点时的瞬时速度为。（用已知物理量和字母表示）
3. （2）在滑块从P点运动到Q点的过程中，滑块的机械能增加量ΔE₁=；沙桶和细沙的机械能减少量ΔE₂=（均用已知物理量和字母表示）；若在误差允许的范围内，ΔE₁ΔE₂（填“大于”“小于”或“等于”），则机械能守恒定律得到验证。
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1. (2024高一下·简阳期中) 如图1所示，是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器通以50Hz的交流电。
1. （1）甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图2所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，用刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg，取g=9.80m/s²、在OB段运动过程中，重物重力势能的减少量△E_P=J；重物的动能增加量△E_k=J（结果均保留三位有效数字）。
3. （2）该实验没有考虑各种阻力的影响，这属于本实验的误差（选填“偶然”或“系统”）。由此看，甲同学数据处理的结果比较合理的应当是△E_p△E_k（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
5. （3）甲同学多次实验，以重物的速度平方v²为纵轴，以重物下落的高度h为横轴，作出如图所示的v²—h图像，则当地的重力加速度g= m/s²。（结果保留3位有效数字）
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1. (2024高一下·杭州月考) 某实验小组利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验：
1. （1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的______。
3. （2）除带夹子的重物纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线和开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是______。
5. （3）实验中，打点计时器在纸带上打出一系列的点选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点，A，B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）。已知打点计时器每隔0.02s打一点，重物质量为m＝1kg，当地的重力加速度为g＝9.80m/s²。那么从O点到B点过程中，重物重力势能的变化量 $\text{[math]}$ ，动能的变化量 $\text{[math]}$ J（结果均保留3位有效数字）。
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1. (2024高三下·江西模拟) 某学习小组准备用铁架台、光电计时器、电磁铁和铁球等验证机械能守恒定律，实验装置如图所示。先测出A、B之间的距离 $\text{[math]}$ ，再让电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的光电计时器记录下小球的挡光时间为 $\text{[math]}$ 。已知当地的重力加速度为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）该小组同学先用游标卡尺测量出小球的直径d为 $\text{[math]}$ ；
3. （2）关于该实验下列说法正确的是____；
5. （3）该小组同学通过改变A、B之间的距离 $\text{[math]}$ ，得到多组 $\text{[math]}$ 的数值，通过描绘图像，可验证机械能守恒，为使图像呈直线，应描绘 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 表示）图像，若图像的斜率 $\text{[math]}$ （用d、g表示），可验证机械能守恒。
7. （4）由于存在空气阻力，该小组同学用实验数据描绘的图像的斜率（填“大于”“小于”或“等于”）理论值。
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