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1. (2023·海南模拟) 如图是研究电容器充放电的电路， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是两只发光二极管，发光二极管的符号是，它具有单向导电性，只允许电流从“+”极流向“-”极。单刀双掷开关拨到“1”对电容器充电，然后再把单刀双掷开关拨到“2”让电容器放电，下列关于电容器充放电过程中发光二极管的发光情况，说法正确的是（　　）

A . 充电过程中， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都闪亮一下然后熄灭 B . 放电过程中， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都闪亮一下然后熄灭 C . 充电过程中，只有 $\text{[math]}$ 闪亮一下然后熄灭 D . 放电过程中，只有 $\text{[math]}$ 闪亮一下然后熄灭

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1. (2023高二下·山东月考) 如图所示，A、B是两个完全相同的白炽灯，L是自感系数很大、电阻可忽略不计的自感线圈，下列说法正确的是（）

A . 断开开关S时，B灯立即熄灭而A灯慢慢熄灭 B . 断开开关S时，B灯一定会闪亮一下 C . 断开开关S时，B灯可能会闪亮一下 D . 闭合开关S时，B灯比A灯先亮，最后一样亮

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1. (2023高三下·昭通月考) 如图所示为含有电容器与电感线圈的集成电路板，关于电容器、电感线圈的作用，下列说法正确的是（）

A . 交流电的频率越高，电容器对交流电的阻碍作用越小 B . 电容器在电路中的作用是通直流隔交流，通低频阻高频 C . 电感线圈对交变电流的阻碍作用仅是由线圈的电阻产生的 D . 交流电的频率越高，电感线圈对交流电的阻碍作用越大

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1. (2023高二上·清远期末) 如图所示电路中，L是自感系数足够大的线圈，它的电阻可忽略不计，D₁和D₂是两个完全相同的小灯泡，将电键K闭合，待灯泡亮度稳定后，再将电键K断开，则下列说法中正确的是（　　）

A . K闭合瞬间，D₁先亮，D₂后亮，最后两灯亮度一样 B . K闭合瞬间，两灯同时亮，以后D₁逐渐熄灭，D₂逐渐变到最亮 C . K断开时，D₂立即熄灭，D₁亮一下再逐渐熄灭 D . K断开时，两灯都亮一下再慢慢熄灭

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1. (2023高二上·越秀期末) 如图所示，L是直流电阻不计的带铁芯线圈，D为理想二极管，R为电阻，L_l、L₂和L₃是三个完全相同的小灯泡。下列说法正确的是（）

A . 闭合S瞬间，三个灯立即亮 B . 闭合S瞬间，L_l灯比L₂灯先亮 C . 断开S瞬间，L₂灯闪亮后慢慢熄灭 D . 断开S瞬间，L_l灯闪亮后慢慢熄灭

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1. (2023高二上·福州期末) 如图所示，三个灯泡L₁、L₂、L₃规格相同，螺线管和二极管的导通电阻可以忽略。竖直悬挂的线圈中心轴线与螺线管的轴线水平共线。现突然断开开关S，将发生的现象是（）

A . L₁逐渐熄灭，L₂、L₃逐渐熄灭 B . L₁逐渐熄灭，L₂立即熄灭，L₃先变亮后熄灭 C . 线圈向左摆动，并有收缩趋势 D . 线圈中的感应电流为逆时针（从左向右看）

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1. (2023高二上·永吉期末) 如图所示，L是自感系数很大的线圈，但其自身的直流电阻为零。A和B是两个相同的小灯泡，下列说法不正确的是（）

A . 闭合开关S后，灯泡A亮度一直保持不变 B . A、B同时变亮，最后亮度相同 C . 闭合开关，电路稳定后，再断开S，灯泡A逐渐变暗，直到不亮 D . 闭合开关，电路稳定后，再断开S，灯泡B由暗变亮，再逐渐熄灭

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1. (2023高二上·孝感期末) 如图所示是演示自感现象的两个电路图， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 为电感线圈， $\text{[math]}$ 的直流电阻很小， $\text{[math]}$ 的自感系数很大。实验时，断开开关 $\text{[math]}$ 的瞬间，灯 $\text{[math]}$ 突然闪亮一下，随后逐渐变暗，直至熄灭；闭合开关 $\text{[math]}$ ，灯 $\text{[math]}$ 逐渐变亮，而另一个相同的灯 $\text{[math]}$ 立即变亮，最终 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的亮度相同。下列说法正确的是（）

A . 图甲中，闭合 $\text{[math]}$ 瞬间和断开 $\text{[math]}$ 瞬间，通过 $\text{[math]}$ 的电流方向相反 B . 图甲中，闭合 $\text{[math]}$ 电路稳定后， $\text{[math]}$ 中的电流小于L1中的电流 C . 图乙中，闭合 $\text{[math]}$ 瞬间，灯 $\text{[math]}$ 立刻亮，灯 $\text{[math]}$ 亮后会观察到其亮度逐渐变暗直至稳定的现象 D . 图乙中，断开 $\text{[math]}$ 瞬间，灯 $\text{[math]}$ 立刻熄灭，灯 $\text{[math]}$ 缓慢熄灭

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1. (2023高三上·石景山期末) 物理课上，老师做了一个奇妙的“自感现象”实验。按如图所示连接电路，先闭合开关S，电路稳定后小灯泡A正常发光，然后断开开关S，同学们发现小灯泡A闪亮一下再熄灭。已知自感线圈L的直流电阻为R_L ，小灯泡A正常发光时电阻为R_A。下列说法中正确的是（）

A . R_L>R_A B . R_L=R_A C . 断开开关S的瞬间，小灯泡A中的电流方向为a→b D . 断开开关S的瞬间，小灯泡A中的电流方向为b→a

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1. (2023高三上·海淀期末) 为演示断电自感现象，用小灯泡、带铁芯的电感线圈L和定值电阻R等元件组成如图甲所示的电路。闭合开关待电路稳定后，电路中两支路的电流分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。如图乙反映断开开关前后的一小段时间内电路中的电流随时间变化的关系。断开开关后（）

A . 自感线圈所在支路的电流如曲线a所示 B . 自感线圈所在支路的电流如曲线b所示 C . 小灯泡先突然变亮再逐渐熄灭 D . 小灯泡逐渐变暗直至熄灭

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