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1. (2024高二下·重庆市月考) 如图所示是一质点做简谐运动的图像，下列说法正确的是（　　）

A . 该质点振动的周期为1.0s B . t=0.4s时，质点的速度最大 C . 质点在一个周期内通过的路程为16cm D . 在t=0.2s和t=0.6s时，质点运动的速度相同

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1. (2024高二下·重庆市月考) 如图所示，O点为弹簧振子的平衡位置，小球在B、C间做无摩擦的往复运动。在小球运动到O的过程中，小球的（　　）

A . 速度不断增大，加速度不断增大 B . 速度不断减小，加速度不断增大 C . 速度不断增大，加速度不断减小 D . 速度不断减小，加速度不断减小

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1. (2024高三下·黔江月考) 下列说法正确的是（　　）

A . 多普勒效应产生的原因是波源频率发生了变化 B . 可以利用薄膜干涉来检测光学元件表面的平整程度 C . “空山不见人，但闻人语响”，说明光波比声波更容易发生明显衍射现象 D . 做简谐运动的物体所受合力大小与位移大小成正比，合力方向与位移方向相同

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1. (2024高一下·上海市月考) 公路上的减速带用于降低车速。一辆汽车悬架的固有频率为 $\text{[math]}$ ，驶过某路面上的一排减速带，相邻减速带的间距为 $\text{[math]}$ ，则（）

A . 汽车颠簸的频率始终为 $\text{[math]}$ B . 汽车速度越大，颠簸得越厉害 C . 汽车速度越大，汽车悬架的固有频率越大 D . 当汽车以 $\text{[math]}$ 的速度行驶时颠簸得最厉害

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1. (2024高二下·汨罗月考) 如图1，一列简谐横波沿x轴传播，实线和虚线分别为t₁＝0时刻和t₂时刻的波形图，P、Q分别是平衡位置为x₁＝1.0m和x₂＝4.0m的两质点．以质点Q开始振动时作为计时起点，图2为质点Q的振动图像，求：
1. （1）波的传播速度v和从t₁＝0时刻到t₂时刻之间的时间间隔Δt；
3. （2）写出质点P的位移随时间变化的关系式。
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1. (2024高二下·汨罗月考) 某同学进行用单捏测定重力加速度“的实验。
1. （1）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，应当选用以下哪些器材____；
3. （2）选择好器材，将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，应采用图（选填“甲”、“乙“）；
5. （3）单摆的周期为T、摆长为L，根据单摆的周期公式可得，当地的重力加速度g＝；
7. （4）测量摆长时，应测悬点到____的距离；
9. （5）摆长测量完成后，在测量周期时，摆球振动过程中固定摆线的悬点处出现松动，摆长略微变长，这将会导致所测重力加速度的数值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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1. (2024高二下·汨罗月考) 如图所示，倾角为θ、光滑的斜面体固定在水平面上，底端有垂直斜面的挡板，劲度系数为k的轻质弹簧下端拴接着质量为M的物体B，上端放着质量为m的物体P（P与弹簧不拴接）．现沿斜面向下压一段距离后由静止释放，P就沿斜面做简谐运动，振动过程中，P始终没有离开弹簧，则（　　）

A . P振动的振幅的最大值为 $\text{[math]}$ B . P振动的振幅的最大值为 $\text{[math]}$ C . P以最大振幅振动时，B对挡板的最大压力为Mgsinθ+mgsinθ D . P以最大振幅振动时，B对挡板的最大压力为Mgsinθ+2mgsinθ

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1. (2024高二下·汨罗月考) 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，图甲所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图乙所示。当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图丙所示。若用T₀表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力周期，y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅，则（　　）

A . 由图线可知T＝4s B . 由图线可知T₀＝8s C . 当T在4s附近时，y显著增大；当T比4s小得多或大得多时，y很小 D . 当T在8s附近时，y显著增大；当T比8s小得多或大得多时，y很小

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1. (2024高二下·永州月考) 在“用单摆测量重力加速度”的实验中，某实验小组在测量单摆的周期时，测的摆球经过 $\text{[math]}$ 次全振动的总时间为 $\text{[math]}$ 。在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆线长度为 $\text{[math]}$ ，再用游标卡尺测量摆球的直径为 $\text{[math]}$ 。回答下列问题：
1. （1）为了减小测量周期的误差，实验时需要在适当的位置做一标记，当摆球通过该标记时，开始计时该标记应该放置在摆球的最低点。
3. （2）重力加速度的表达式为 $\text{[math]}$ （用题目中给出的字母表示）
5. （3）如果测得的 $\text{[math]}$ 值偏小，可能的原因是____
7. （4）为了提高实验的准确度，在实验中可改变几次摆长 $\text{[math]}$ ，并测出相应的周期 $\text{[math]}$ ，从而得出几组对应的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的数值，以 $\text{[math]}$ 为横坐标， $\text{[math]}$ 为纵坐标，做出 $\text{[math]}$ 图线，但同学们不小心，每次都把小球直径当作半径来计算摆长，由此得到的 $\text{[math]}$ 图像是图乙中的（“选填①、②、③”）。
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1. (2024高二下·沧州月考) 如图甲所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，质点M的平衡位置为x=0.4m，N是平衡位置为x=2m处的质点，图乙为质点N的振动图像，已知sin36°=sin0.2π=0.6，请回答下列问题：
1. （1）坐标原点O处质点做简谐运动的位移表达式；
3. （2）从t=0开始计时，t=16s时质点M的位置和经过16 s质点N通过的路程。
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