充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /小学语文 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. 课外阅读。

    那一瞬的感动

    车继续飞驰着,我又回头望了一下那身影,心中又涌起更深的感动……

    在回老家的路上,我们一路开着车,我卧在座椅上,听着音乐,望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口,我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭,并绕开了某个东西飞速驶去。

    起初并没有在意,可后来,我们的车突然地急转弯,我惊惶地坐起来,好奇心使我不禁向外望去——车窗下,一个环卫工人蹲在地上,拿着小扫把,一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看,她约四十来岁,被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着,低着头,一丝不苟地做着自己的工作。

    背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭,看到司机们对她不满的眼神时,顿时我心中百感交集——是感动,是敬佩,是酸楚,是担忧……全都交织在一起,使我心头不觉一热,似乎涌上了一股热血,灼烧着我的思想与灵魂。

    仅仅一个身影,一个在高速路口的身影,一个不顾任何危险的身影;仅仅一双手,一双在打扫卫生的手,一双冻得发颤还不顾的手;仅仅一个思想,一个为人民服务的思想;仅仅一个灵魂,一个高尚的灵魂……却对我触动如此之大,以至于让我无法用语言准确地描述。

    看着远去的身影渐渐缩小,这单单是一个身影吗?不!她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡,他们的工资如此菲薄,他们的生活如此简单,而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌,用最朴实的双手营造着最美丽的世界。

    车渐渐走远,可那个身影却在我心中越来越清晰!

    1. (1) 本文采用了(       )的手法。
    2. (2) 文中画线句子是对这个环卫工人的描写,从这些描写中,可以看出她对
    3. (3) “顿时我心中百感交集——是感动,是敬佩,是酸楚,是担忧……”作者“感动”的是;“敬佩”的是;“酸楚”的是;“担忧”的是

      A.她这样会不会有危险              

      B.她为人民服务的精神

      C.她的工作不被很多人理解      

      D.她对工作的认真负责

    4. (4) 作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”?
    5. (5) 短文表达了作者之情。
  • 1. 课外阅读。

    早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。

    走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。

    我正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。

    我已经长大了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这怎么可以呢?

    我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

    1. (1) 根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的横线上。

      ①老年人的态度、神色)和蔼安详。

      ②形容关心、照顾得非常细致、周到。

    2. (2) 读画横线的句子,下面理解错误的一项是( )
    3. (3) 读了这篇短文,你觉得爷爷是一位怎样的老人?
  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 等你发现,你会大吃一惊,以为他们仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。(仿写比喻句)
    2. (2) 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。(换一种说法,使句意不变)
  • 1. 照样子,连一连。

     

  • 1. 给加点字选择正确的读音。
    1. (1) 我们登(tài qín)山时,会在山下买登山用的青竹(zàng zhàng)。
    2. (2) 村里的这位老人七十多岁,(cǎng chǎng)开的白土布褂子中间露出鲜红的背心,说的话总是(yùn wēn)含着深刻的道理。
  • 1. 根据课文《挑山工》内容填空。

    “挑山工”在文中指的人。文中的“我”从挑山工的行动中悟出这样一个道理:

  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) “我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?”这句话运用了的修辞手法。
    2. (2) “从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上攀登。”这句话中的破折号的作用是
  • 1. 阅读理解。

    峨眉道上

    前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力。停步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁岩石上,站在那儿歇息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起。我问他们,往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶,操着浓重的四川口音回答说:“干这个!”“铺路?”他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺冲毁的路。他们是给峨眉山铺路的人啊!峨眉山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万,几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人,把一块块石板背上山,铺成路。这样日复一日,年复一年,他们默默地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

    1. (1) 解释词语:

      愧疚

      浓重

    2. (2) 文章的反问句抄下来。
    3. (3) 一开始写出了山路之险,作者为什么这么写?
  • 1. 写出下列各词的近义词。

    拘束——

    惊异——

    包蕴——

    似乎——

  • 1. 根据课文补充词语,并选词填空。

    诚服

    意味

    不解之

    ★爸爸说的话含着的哲理,我地点了点头。

上一页 1 2 3 4 5 下一页 共5页