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1. (2023高一上·太原期末) 小明使用电热水龙头洗菜时，发现阀]抬高出水多但水温低，阀门低则出水少温度过高，反复调节又很浪费水。若要解决这一问题，小明在明确了问题内容后，还需进一步明确的是（）

A . 问题的价值 B . 设计产品的具体制作方案 C . 产品的方案构思 D . 具体的试验方法

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1. (2023高一上·太原期末) 小王发现学校卫生间的门锁关闭不方便，打算利用现有的金属材料设计制作一个门锁。
请根据给出的示意图和文字描述，完成下面的题目：
1. （1）小王在设计该门锁时提出了如下要求，A ．门锁开关要简单快捷；B ．门锁应安装在厕所门内侧；C ．厕所门关闭后，门锁可在重力下自动落锁；其中不合理的是。
3. （2）当前小王处于设计一般过程中的步骤（填写下列相应序号即可）。
  ①发现问题与明确问题②制定设计方案 ③制作模型或原型 ④优化设计方案⑤编写产品说明书
5. （3）小王在制定该设计方案时，先后请教了钳工师傅和通用技术老师，并去百度查找相关的简易门锁，查阅了关于金属加工的资料，学习了金属加工的方法。小王收集信息的途径是（）。
7. （4）小王在安装门锁时发现门的一侧过窄，导致无法安装，原因是小王没有做好步骤（填写下列相应序号即可）。
  ①发现问题②制定设计方案③制作模型或原型④优化设计方案
9. （5）在安装好门锁后，小王对门锁进行了下列技术试验，其中不合理的是（）
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1. (2023高二上·上虞期末) 小明发现公共场所的洗手液需要手动按压，疫情期间容易形成交叉感染。于是他设计了如图所示的智能感应皂液器，当手靠近时，液体自动流出。从设计的一般过程来分析，下列说法不正确的是（）

A . 小明发现与明确问题后，紧接着要做的是收集信息 B . 对多个方案进行筛选后，紧接着是制作模型或原型 C . 设计是一个动态发展的过程，有些步骤之间可能出现一定的循环 D . 设计智能感应皂液器的限制因素有皂液器的容量、液体的洗涤效果、设计者的能力等

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1. (2023高二上·诸暨期末) 如图所示是小明同学所画的便携式小凳的装配图。小明绘制装配图是设计一般过程的哪个环节需要进行的？（）

A . 方案构思 B . 方案呈现 C . 方案的筛选 D . 制作模型或原型

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1. (2023高一上·诸暨期末) 小明发现笔、橡皮、尺子、剪刀等文具总是散落在书桌各处，杂乱不堪，于是想设计一款如图所示适合高中生使用的收纳盒，以下设计步骤排序正确的是（）

①收集、整理与收纳盒相关的信息

②明确设计的要求

③ 制定设计方案，并绘制收纳盒的加工图

④制作模型并进行相关测试

A . ②①④③ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ③②①④

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1. (2023高二上·金华期末) 小明同学在假期参加志愿者活动，帮助果农直播销售水果。他发现手机拿在手里直播很不方便，又缺乏补光设备，水果看上去色泽很差。于是他想利用台灯和自拍杆（形状、尺寸如图），制作出一款带补光功能的手机直播专用的支架，其中需要设计自拍杆与台灯竖杆之间的连接件。其连接件的具体要求是：
①自拍杆与台灯竖杆能可靠连接，不能破坏台灯竖杆和自拍杆；

②连接件在台灯竖杆上可以上下调整固定位置，且可以稳定保持在调节好的位置；

③自拍杆俯仰角能在-45-45°范围内调整，且可以稳定保持在调节的位置；

④材料自选。

根据要求，完成以下任务。
1. （1）小明为了设计该连接件，在网上搜集了以下这些固定结构。这些结构的搜集属于设计一般过程中的环节。（在 A .发现明确问题；B .制定设计方案；C . 制作模型及原型中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
3. （2）小明在构思方案时将手机直播支架拆分成补光部分和手机夹持部分，然后对一部分进行构思，最后确定补光部分为台灯，手机夹持部分为自拍杆，小明在构思方案时采用的方法为（在 A .联想法；B .形态分析法；C .设问法；D .仿生法中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
5. （3）请你根据设计要求，构思方案，画出设计草图，必要时可用文字说明；
7. （4）在设计草图上标注主要尺寸；
9. （5）设计连接件时可以不考虑的是（在 A .手机的机身尺寸；B .台灯竖杆的直径；C .自拍杆的直径；D .连接件的安装位置中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
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1. (2023高二上·柯桥期末) 李华发现妹妹的文具总是散落在书桌各处，杂乱不堪，于是想设计一款如图所示的收纳盒，下列设计步骤排序正确的是（）

①制定设计方案并绘制收纳盒的加工图样

②制作模型并进行相关测试

③收集、整理与收纳盒相关的信息

④明确设计的要求

A . ④③①② B . ④③②① C . ③①②④ D . ③②①④

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1. (2023高二上·浙江期末) 小明发现公共场所的卷纸需要自己抽取，十分不方便。于是他设计了如图所示的智能抽纸机，当按下按钮时，机器自动输出一定长度的纸巾。从设计的一般过程来分析，下列说法不正确的是（）

A . 小明发现问题的途径是观察日常生活 B . 对多个方案进行筛选后，紧接着是绘制图样 C . 设计智能抽纸机的限制因素有抽纸机的容量、纸巾的质量、设计者的能力 D . 设计是一个动态发展的过程，有些步骤之间可能出现一定的循环

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1. (2023高二上·浙江期末) 孙宇发现失去双臂的王大爷使用手摇式升降衣架，晾衣服时必须用嘴咬住手摇器的手柄来进行转动，十分不方便。于是决定设计制作一个匹配手摇器的装置送给王大爷，让他用脚也能方便地操作升降衣架。小明制订了一份设计方案，其中包括A.方案构思；B.设计分析；C.收集信息；D.测试；E.模型制作；F.绘制图样；
1. （1）根据设计的一般过程，这六项任务的先后顺序应该是 C →→→ F →→（请将序号填入横线处）；
3. （2）绘制图样属于设计一般过程中的哪个阶段（）
5. （3）孙宇完成制作匹配手摇器装置后，自己使劲用脚测试是否能方便操作升降衣架，他所用的技术试验方法是（）
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1. (2023高二上·舟山期末) 小明发现船舶在大风天行驶，会产生摇摆倾斜，驾驶员预判不准的会造成海难事故。于是，他想设计一款如图a所示的船舶倾斜报警器，用于协助驾驶员判断航情，避免事故的发生。根据题目，完成问题。

图a

图b

图c
1. （1）小明依据一定的原则，对方案进行筛选后，接下来进行的环节是（）
3. （2）小明对其设计的船舶倾斜报警器模型进行了如下试验：将模型置于如图 b 所示的摇摆测试机上，设置倾斜程度 20°、30°、40°、50°若干次，测试模型报警的精确度。这种试验的方法属于（）
5. （3）如图c所示是该船舶倾斜报警器的评价坐标图。根据评价坐标图，下列说法中不正确的是（）
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