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1. (2023高二下·长寿期末) 下列对数据概念的描述中，不正确的是（）

A . 数据是对客观事物属性的描述 B . 数据是记录下来的某种可以识别的符号 C . 数据是信息的载体 D . 数据就是数值

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1. (2023高一上·腾冲期末) 下列有关数据、信息以及编码的说法，不正确的是（）

A . 古代的“结绳记事”，说明绳结是“信息” B . 智慧主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力 C . 量化指将信号的连续取值近似为有限个离散值的过程 D . 数据经过一定规则编码后以二进制数字的形式存储在计算机中

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1. (2023高二上·杭州期末) 某平台的个性化广告推荐工作原理是基于用户注册时填写的信息及使用平台服务产生的行为数据等信息，推测用户可能感兴趣的内容。关于上述事例，下列说法不正确的是（）

A . 用户使用平台服务产生的行为数据属于静态数据 B . 海量的平台用户注册数据可以采用分布式系统进行管理 C . 平台推测用户可能感兴趣的内容不需要分析用户行为数据间的因果关系 D . 用户信息填写不完整可能会导致平台收集的数据存在数据缺失问题

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1. (2023·诸暨模拟) 下列关于数据和信息的说法，正确的是（）

A . 数据的表现形式可以是音频和视频 B . 同一信息只能依附于同一种载体 C . 计算机中保存的数据可以是未经数字化的 D . 结绳记事中“大事大结，小事小结”，绳结是信息

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1. (2023·义乌模拟) 下列关于数据与信息的说法，正确的是（）

A . 数据就是指各种数字 B . 数字信号是指连续变化的物理量 C . 信息不会随着时间的推移而发生变化 D . 同一信息可以依附于不同的载体

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1. (2023高三上·浙江月考) 门捷列夫曾说：“从积累的事实得出的结论就是理论，而理论使我们能够预见现实。”下列说法正确的是（）

A . “积累的事实”是数据的体现 B . “从积累的事实得出结论”，这是信息的体现 C . “能够预见现实”，这是智慧的体现 D . 积累的事实可以得出结论，体现了信息的可加工处理性

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1. (2023高二下·北仑开学考) “2021年12月24日平安夜，李明睡前发现阳台上的温度计读数为-2℃，他和爸爸一起把裸露在户外的水管用旧衣服包裹起来，并将阳台上的水龙头调整至滴水状态，用一个较大的桶接水。”结合上述事例，下列对于数据、信息、知识和智慧的描述错误的是（）

A . -2是数字，是最简单的一种数据 B . 温度计读数-2℃表示该时间李明家阳台上的温度信息 C . 李明看到温度计读数为-2℃，联想到冰冻，这是智慧的体现 D . 李明和家人一起做了防水管冰冻措施，说明他们具备相关知识

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1. (2023高一上·临沂期末) 小刚在餐后30分钟，测量自己的血糖值，发现血糖值为11.5mmol/L(正常人的空腹血糖值为3.9~6.1mmol/L，餐后2小时大于等于11.1mmol/L考虑为糖尿病，就餐后的30分钟或者60分钟时血糖将升至最高水平，但一般不会超过一定值，而在就餐的2个小时之后，血糖水平就会恢复到空腹的正常水平)。下列说法错误的是（）

A . “10.1”是数据，是描述血糖值这一信息的载体 B . 小刚根据测量数值判断自身可能患有糖尿病 C . 小刚过了2个小时再测量自身血糖值，发现血糖值降至6.1mmol/L，体现了信息的时效性 D . 正常人空腹血糖值的范围是医护人员根据概率统计得到的，体现了知识是由信息归纳总结得到的

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1. (2023高一上·腾冲期末) 正常人口腔温度(又称口温)为36.2℃～37.2℃，腋窝温度较口腔温度低0.2℃～0.5℃。一天之中，清晨2～5时体温最低，下午5～7时最高，但一天之内温差应小于0.8℃。小明同学早上进入校园时，门口自动测温仪器屏幕显示“36.4”，下午离校时屏幕显示“36.7”。结合该实例，下列关于数据、信息、知识的描述不正确的是（）

A . 测得的体温36.4是小明进入校园时的体温数据 B . 小明两次测温时显示的数据不同，说明信息具有真伪性 C . “正常人口腔温度为36.2℃～37.2℃”这是人们在长期实践中总结得到的结果，也是知识的体现 D . 屏幕显示的数字表示小明的体温信息，说明信息的表示必须依赖于一定的载体

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1. (2023高一下·香格里拉月考) 圆的面积计算方法是经过研究、总结归纳出来的科学方法，它属于（）

A . 信息 B . 知识 C . 数据 D . 信息技术

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