根据材料一，指出图中两条路线在交往的主要方式上有何不同。
——摘编自沈传亮《新时代·中国梦的提出与新的开局》
根据材料并结合所学知识，指出面对全球化潮流，中共十八大以来中国对外交流的举措和启示。
材料一 我国古代历史上的人口大规模迁徙（部分）
——改编自葛剑雄《黄河与中华文明》
材料二 15世纪末至19世纪世界人口迁徙简表（部分）
时间 | 主要流向 | 主要活动 | 影响 |
15世纪末至16世纪 | 从西欧到美洲 | 殖民国家大量人口开始迁徙到美洲 | 世界从分散走向 A |
16世纪至18世纪 | 从非洲到美洲 | B | 有助于美洲经济发展 |
18世纪至19世纪 | 从农村到城市 | 英国、美国、法国农村人口迁徙到城市 | 有利于城市化，社会发展 |
——改编自王斯德《世界通史》
请回答：
——摘自统编版《中国历史》（七年级上册）
根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。
——摘编自马世力《世界史纲》（下册）
材料二中的“它”指什么?根据材料二概括“它”的影响。
史实 | 概况 |
四大发明 | 造纸术、活字印刷术、指南针、火药经各种途径传至西方。 |
西方交通工具 | 19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。 |
马克思主义 | 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。 |
“一带一路” | “一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能、共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果的平台。 |
根据材料三并结合所学知识，就材料整体或部分史实提炼一个观点，加以论述。(要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰。）
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