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  • 1. 从句式角度判断,下面与其他三项不同的一项是( )

    A . 夫晋,何厌之有 B . 是寡人之过也 C . 唯命是从 D . 微斯人,吾谁与归
  • 1. 下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是( )

    ①若使烛之武见秦君,师必退②秦、晋围郑,郑既知亡矣③今急而求子,是寡人之过也

    ④共其乏困,君亦无所害⑤邻之厚,君之薄也⑥今老矣,无能为也已

    A . ①③④ B . ①⑤⑥ C . ②③⑥ D . ②④⑤
  • 1. 对下面句中划线词的释义全部正确的一项是( )

    A . 必退   师:军队  然郑 , 子亦有不利焉   亡:灭亡  朝而夕设版焉    济:接济 B . 唯君之     图:考虑  以乱整,不武    易:交换  两军相四十里   去:距离 C . 使烛之武见秦君    使:派  无能为也   已:通“矣”  舍郑以为东道主    若:如果 D . 且君尝为晋君矣   赐:恩惠  晋军亦之     去:离开  君之所也    知:通“智”
  • 1. 下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( )

    A . 今急而求子,寡人之过也   是:这  B . 秦、晋围郑,郑知亡矣     既:既然 C . 焉用亡郑以邻?           陪:增加 D . 既东封郑,又欲其西封     肆:伸展,扩张
  • 1. 下列各句中划线字的用法不同于其他三项的一项是( )

    A . 秦伯说,与郑人 B . 殚其地之 C . 宋有富人,天墙坏 D . 函陵
  • 1. 分别比较下列每组句子中划线的字的意义和用法是否相同,判断正确的一项是(   )

    ①然郑 , 子亦有不利焉    ②焉用郑以陪邻    ③既东郑    ④又欲肆其西

    A . ①与②相同,③与④相同 B . ①与②相同,③与④不同 C . ①与②不同,③与④相同 D . ①与②不同,③与④不同
  • 1. 下列句中划线的词语,解释正确的一项是( )

    A . 于楚也  (从属二主)         晋函陵  (驻扎军队) B . 之有  (厌倦)       焉用亡郑以邻  (增加) C . 之乎  (怨恨)         夫人之力不及此    (地位低下) D . 用亡郑以陪邻   (为什么)         若舍郑以为东道主   (认为)
  • 1. (2015高一上·常德期中) 课内文言语段阅读,完成后面题目。
        晋侯秦伯围郑,以无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。
        佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能力也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
        夜缒而出。见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知难也;焉用亡郑以陪邻?邻厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣。许君焦瑕,朝而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何之有?既东郑,又欲肆西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍 , 乃还。
        子犯请击之,公曰:“不可。夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。还也。”亦去之。
    1. (1) 下列各句中划线词语的解释,不正确的一项是(    )

    2. (2) 下列各句中“其”的用法不同于其它三项的是(    )

    3. (3) 下面“之”的用法归类正确的一项是(    )

      ①邻厚,君之薄也              ②夫晋,何厌

      ③项伯乃夜驰沛公军            ④行李往来,共其乏困

      ⑤阙秦以利晋,唯君图          ⑥使杞子、逢孙、杨孙戍

    4. (4) 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

      ①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

      ②失其所与,不知;以乱易整,不武。

  • 1. (2015高一上·枣阳期中) 阅读下面文言文,回答问题。

    烛之武退秦师

        晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

        佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

        夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

    1. (1) 下列不含通假字的一项是(     )

    2. (2) 解释加横线字的用法。

      缒而出     

      ②既东封郑,又欲肆其西封     

      ③越国以鄙远,君知其难也     

      济而夕设版焉       

      ⑤邻之 , 君之薄也       

    3. (3) 翻译下面两个语句。

      ①臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。

      ②因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

  • 1. (2015高一上·连江期中) 阅读下文,回答后面小题。

    烛之武退秦师

        晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军(A)函陵,秦军氾南。

        佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。(B)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”(C)许之。

        夜缒而出,见秦伯,曰:“①秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以(D)烦执事。②越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。③若舍郑以(E)为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣,(F)许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

        子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”(G)亦去之。

    1. (1) 将括号内省略的成分补充完整。

      A;B;C;D;E;F;G

    2. (2) 下列划线词的解释有误的一项是(     )

    3. (3) 下列各句中划线词的词类活用现象,不同于其他三项的是(     )

    4. (4) 比较下列四个句子中划线字的意义和用法,判断正确的是(   )

      其无礼于晋,且贰于楚也  ②乱易整,不武

      ③夜缒出,见秦伯  ④因人之力敝之,不仁

    5. (5) 下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是(     )

      例句:朝济而夕设版焉

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